Leitfaden zur Gestaltung von E-Learning-Kursen: 16 Schritte für eine erfolgreiche E-Learning-Kursentwicklung
E-Learning ist im Laufe der Jahre immer beliebter geworden und hat sich zu einer zuverlässigen und effektiven Methode für Unternehmen entwickelt, ihre Mitarbeiter zu schulen. Der Erfolg von eLearning stellt sich jedoch nicht von selbst ein, sondern hängt von den Bemühungen ab, die in die Gestaltung und Entwicklung von eLearning-Kursen gesteckt werden.
Ein guter eLearning-Kurs sollte die Aufmerksamkeit der Lernenden wecken, sie motivieren, sich mit dem Thema zu beschäftigen, und das Behalten der Inhalte fördern.
Auch wenn dies auf dem Papier einfach erscheint, ist es eine große Aufgabe. Ein schrittweiser eLearning-Leitfaden kann Sie jedoch mit allem versorgen, was Sie brauchen, um digitale Kurse zu entwerfen, die ein Hit bei Ihren Lernenden sein werden.
In diesem Artikel werden 16 wichtige Schritte bei der Gestaltung von eLearning-Kursen erläutert, damit Sie von der richtigen Grundlage ausgehen und häufige Fehler vermeiden können, die den meisten Designern häufig unterlaufen.
1. Führen Sie vor der Erstellung Ihres E-Learning-Kurses eine gründliche Recherche durch
Wenn Ihr Kunde Ihnen das Schulungsthema vorgegeben hat, ist der nächste Schritt ein Treffen mit dem Fachexperten (SME). Bitten Sie den Kunden, Ihnen den Fachexperten vorzustellen, damit Sie dessen Fachwissen nutzen können, um die Schulungsthemen und -abschnitte zu analysieren.
An diesem Punkt müssen Sie kritische Fragen stellen, z. B. ob die Schulung auf einer bestehenden Schulung basieren soll und wie die aktuelle Schulung abläuft. Versuchen Sie, die Dinge ähnlich und einheitlich zu halten, während Sie den Prozess selbst verbessern.
Sie müssen sich auch überlegen, wie Sie das Thema für die Lernenden interessant gestalten können. Stellen Sie sicher, dass Sie die Inhalte, die durch interaktive Formate verstärkt werden müssen, hervorheben.
Als Nächstes gilt es herauszufinden, ob der Kunde über technische Ressourcen verfügt, die während der Schulung nützlich sein können. Welche der beiden Optionen, computerbasiertes Training (CBT) oder webbasiertes Training (WBT), ist für die Bedürfnisse des Kunden am besten geeignet?
Schließlich sollten Sie sich vergewissern, ob der Kunde über ein Lernmanagementsystem (LMS) verfügt und welcher Art dieses ist. Dies wird Ihnen dabei helfen, die Tools zur Kurserstellung zu finden, die Sie problemlos integrieren können. An dieser Stelle sollten Sie Ihre Sorgfaltspflicht erfüllen und alle Fragen zur Plattformkonformität, zu SCORM und Section 508 abdecken.
Leitfaden zur Gestaltung von E-Learning-Kursen
2. Bestimmen Sie die didaktischen Anforderungen für Ihren E-Learning-Kurs
In diesem Schritt wird die Zielgruppe untersucht und analysiert, um die Anforderungen an den Unterricht zu ermitteln, damit Sie einen Kurs entwerfen können, der tatsächlich Auswirkungen auf die Fähigkeiten und die Produktivität der Lernenden hat. Viele Designer neigen dazu, diesen Schritt zu ignorieren, um die Schulung schnell abzuschließen, aber das kann dem Erfolg eines eLearning-Kurses abträglich sein.
Gehen Sie unbedingt auf die Bedürfnisse und Erwartungen Ihres Kunden ein. Was ist der Zweck dieser Schulung? Wie sehen die Parameter und der Umfang des Inhalts aus, der in den eLearning-Kurs integriert werden soll? Diese Fragen können bei der Erstellung relevanter, nützlicher Inhalte sehr hilfreich sein.
3. Entwerfen Sie einen Entwurf für Ihren E-Learning-Kurs
Zu diesem Zeitpunkt sollten Sie Ihre Recherchen abgeschlossen haben und über die nötigen Informationen über die Erwartungen Ihrer Kunden verfügen. Nun müssen Sie herausfinden, welche Voraussetzungen Ihr Publikum im Zusammenhang mit dem Kurs benötigt.
Im Wesentlichen geht es in diesem Schritt darum, herauszufinden, was Ihre Zielgruppe bereits weiß und welche Kompetenzlücken die Schulung schließen soll. Sie müssen auch die Ziele und Bewertungsparameter auf der Grundlage der Empfehlungen der KMU festlegen. Erstellen Sie eine Kursskizze, unterteilen Sie sie in Abschnitte und lassen Sie sie sowohl vom Kunden als auch vom KMU genehmigen.
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4. Entwickeln Sie einen Prototyp für Ihren E-Learning-Kurs
Die meisten Kunden möchten in den Design- und Entwicklungsprozess ihrer Inhalte einbezogen werden. Die Erstellung eines Prototyps hilft dabei, ihnen einen Eindruck davon zu vermitteln, was Sie planen und wie der endgültige Kurs aussehen wird. Im Folgenden finden Sie einige Aufgaben, die Sie bei der Entwicklung eines Prototyps berücksichtigen sollten;
· Anwerben von Talenten für die Rollen
· Schreiben eines Teils des Drehbuchs
· Fotografieren und Aufnehmen des Tons (Erzählung und Figuren)
· Produktion von Grafiken, Soundeffekten, Musik und Video für die Teilskripte
5. Leitfaden zur Gestaltung von E-Learning-Kursen
Im Allgemeinen ist es unwahrscheinlich, dass ein Instruktionsdesigner Inhalte erstellt, die beim ersten Mal perfekt funktionieren. An dieser Stelle kommt das Testen des Prototyps ins Spiel. Auch wenn es verlockend sein kann, sofort mit der Erstellung des Kurses zu beginnen, können Sie mit dem Prototyping die beste Lösung finden, damit Sie nicht viele Ressourcen für die Gestaltung des gesamten Kurses verschwenden, nur um dann verschiedene Probleme zu entdecken.
Stellen Sie einige Beispielschüler zusammen und lassen Sie Ihren Kunden testen, ob der Prototyp den Erwartungen und Anforderungen entspricht, die zu Beginn mitgeteilt wurden. Sammeln Sie deren Feedback und integrieren Sie es in den Prototyp.
Leitfaden zur Gestaltung von E-Learning-Kursen
6. Schreiben Sie das Skript/Storyboard für Ihren E-Learning-Kurs
Erstellen Sie Kursinhalte, Skripte und Szenarien mit den von den Fachexperten bereitgestellten Inhalten auf Haftnotizen oder anderen Papieren. Dies ist die Phase, in der Sie die in Schritt eins durchgeführten Recherchen untermauern.
7. Produzieren Sie relevante Medien
Bei der Gestaltung von eLearning-Kursen ist es wichtig, dass Sie bei der Wahl der Medien flexibel sind.
Sich auf bestimmte Medien zu beschränken, mag zwar bequem erscheinen, kann sich aber negativ darauf auswirken, wie ansprechend die Lernenden den Kurs finden. Produzieren Sie Videos, machen Sie Fotos, erstellen Sie Grafiken, nehmen Sie Stimmen von Talenten auf und verwenden Sie Soundeffekte, wie Sie es für richtig halten.
Haben Sie zu wenig Zeit oder Ressourcen, um dies zu tun? Ziehen Sie die Dienste von professionellen Anbietern wie TheLearning LAB in Betracht.
"Leitfaden für die Gestaltung von E-Learning-Kursen"
8. Stellen Sie alle Kursbausteine im Kurserstellungswerkzeug zusammen.
Als Nächstes entwickeln Sie den Kurs mit einem beliebigen Autorentool Ihrer Wahl. Erstellen Sie die Medien des Kurses in den von Ihnen bevorzugten Formaten wie jpg, wmv, mp3, usw. Achten Sie bei der Entwicklung Ihres Kursmaterials darauf, dass es eine Schlüsselrolle bei der Nutzung durch die Lernenden spielt.
Leitfaden zur Gestaltung von E-Learning-Kursen
9. Feinabstimmung des Kurses, um die Lernziele zu erreichen
Es ist wichtig, sicherzustellen, dass das Kursdesign mit den zu Beginn festgelegten Zielen übereinstimmt.
Überprüfen Sie außerdem die Qualität des Kurses anhand von Standards wie der Qualität der Medien, grammatikalischen Fehlern und Tippfehlern, Softwarefehlern oder Bugs. Nehmen Sie bei Bedarf entsprechende Korrekturen am Kurs vor.
10. Schreiben Sie das eLearning-Kurshandbuch
Sie müssen den Schulungsinhalt dokumentieren, indem Sie ein Kurshandbuch sowohl für den Systemadministrator als auch für den Kursadministrator erstellen, damit die Ziele, die Erwartungen und der Zweck sowohl aus der Sicht des Trainers als auch der IT-Abteilung klar sind. Es ist auch hilfreich, ein Treffen mit den Ausbildern und den IT-Mitarbeitern Ihres Kunden zu vereinbaren.
11. Vorläufige Überprüfung des E-Learning-Kurses
Dies ist ein weiterer guter Zeitpunkt, um Ihre Kunden einzubeziehen, indem Sie sie bitten, sich den Kursentwurf anzusehen. Ihr Feedback wird Ihnen einen Hinweis darauf geben, wie weit Sie mit dem Kursdesign sind.
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12. Nehmen Sie letzte Korrekturen am E-Learning-Kurs vor.
Implementieren Sie die Korrekturen und Vorschläge Ihres Kunden in den Kurs.
13. Testen des Pilot-E-Learning-Kurses im System des Kunden
In dieser Phase testen Sie den fertigen Kurs, indem Sie ihn Ihrem Kunden vorlegen und ihn von dessen IT-Abteilung installieren lassen.
Sie möchten sicherstellen, dass der Kurs ordnungsgemäß installiert ist und dass alle Funktionen so funktionieren, wie sie für den unternehmensweiten Einsatz erforderlich sind.
14. Schulung der E-Learning-Kursmoderatoren
Nun, da Sie alles, was mit dem Kursmaterial zusammenhängt, fertiggestellt haben, ist es an der Zeit, die Ausbilder und das IT-Personal des Kunden zu schulen.
Die Schulung sollte auch das Lernmanagementsystem umfassen, das für die Zusammenarbeit der Lernenden verwendet werden soll.
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15. Einführen und Bewerben des E-Learning-Kurses
Sie wissen vielleicht, wie relevant und nützlich Ihr Kursinhalt ist, aber Ihr Zielpublikum weiß das nicht.
Die Werbung für den eLearning-Kurs kann dazu beitragen, das Bewusstsein für die Vorteile des Kurses zu schärfen, damit Ihre Zielgruppe sich auf die Lernreise begibt.
16. Messen Sie den ROI und führen Sie die Bewertung des eLearning-Kurses durch
Verfolgen Sie den Erfolg des Schulungsprogramms, indem Sie die Kapitalrendite anhand der verfügbaren Daten und Metriken messen.
Führen Sie außerdem eine Kursbewertung durch, indem Sie über Umfrageformulare Feedback sammeln, damit Sie alle Probleme angehen und die nächste Version des Kurses erstellen können.
Schlussfolgerung
Mehr denn je wird heute deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler in der Lage sind, mit ihrem freien Willen zu entscheiden, welche Lernerfahrungen sie machen wollen.
Daher muss jede Lernerfahrung, die zu echten, greifbaren Geschäftsergebnissen führen soll, relevant, praxisnah und zielgerichtet sein. Wenn Sie die oben genannten Grundsätze befolgen, werden Sie Lernerfahrungen schaffen, die ihre Aufgabe erfüllen. Sie können sich auch an ein Team von erfahrenen Designern bei TheLearning LAB wenden. Wir stehen Ihnen zur Verfügung, um ein beeindruckendes eLearning-Erlebnis zu schaffen, das für Sie und Ihr Team funktioniert.