Videoschulung für E-Learning
Unternehmen aus allen Branchen setzen auf E-Learning-Schulungen für ihre Mitarbeiter und statten sie mit Tools und Ressourcen aus, damit sie bei ihrer Arbeit glänzen können. Die Unternehmen stellen große Budgets für digitale Schulungsmaßnahmen für ihre Mitarbeiter bereit, darunter auch für E-Learning-Videotraining.
Das Engagement von Unternehmen für die digitale Schulung von Mitarbeitern zeigt sich in der Einführung von Lernmanagementsystemen und anderen E-Learning-Tools. Im Jahr 2019 lag die Akzeptanz anderer E-Learning-Tools außer LMS bei etwa 6 % und die von LMS bei 1 %.
Die Annahmeraten von E-Learning-Tools könnten als Ausdruck der Bedeutung von Videoschulungen angesehen werden. Dennoch ist es wichtig, bei der Entscheidung über Investitionen in Videotraining die Daten der Branche und die Meinungen von Experten zu berücksichtigen. In diesem Artikel gehen wir auf diese Details ein.
1) Wie Unternehmen Videotraining einsetzen
Untersuchungen haben gezeigt, dass Videos in der Unternehmensschulung in verschiedenen Branchen und Sektoren eingesetzt werden. Die Anwendung von Videos in der Unternehmensschulung ist mit ihrer Anpassungsfähigkeit verbunden. E-Learning-Videos können an die verschiedenen Formen von Schulungsstilen angepasst werden. Digitales Videotraining ist in der Unternehmensschulung so beliebt, dass 74 % der 2.000 Unternehmen, die an einer Umfrage teilnahmen, angaben, dass sie Videos verwenden.
Mehr als 80 % der großen Unternehmen verwenden Video. Bei mittleren und kleinen Unternehmen sind es mehr als 75 % bzw. 60 %.
2) Trends in der Videoschulungstechnologie
Die Technologietrends für Videotraining sind ein wesentlicher Bestandteil der Diskussion darüber, ob Videotraining eine Investition wert ist. Zu den neuesten Technologietrends im Bereich Videotraining gehört die Anwendung von VR, KI und AR zur Steigerung der Effektivität.
VR ist die Technologie, mit der eine alternative Realität für Schulungszwecke geschaffen werden kann. Mit Augmented Reality wird die aktuelle Realität für Schulungszwecke erweitert. KI ist eine Technologie, die bei der Erstellung personalisierter E-Learning-Erfahrungen eingesetzt werden kann, um die Effektivität von E-Learning-Videotraining zu verbessern.
Mehr als 25 % der Unternehmen aus verschiedenen Branchen haben ihr Interesse bekundet, die verfügbaren und neuen Technologien in die Videoschulung einzubeziehen.
Die Bereitschaft der Unternehmen, mehr Technologien in die Video-E-Learning-Schulung einzubeziehen, könnte als deutlicher Hinweis auf das Potenzial und die künftigen Anwendungsmöglichkeiten dieser Technologie gewertet werden.
3) Herausforderungen des Videotrainings
Die aktuellen Herausforderungen, die mit E-Learning-Videotraining verbunden sind, sind ein weiterer wesentlicher Bestandteil der Diskussion darüber, ob sich die Investition in Videotraining lohnt.
Videoschulungen eignen sich besser für Mitarbeiter, die am Schreibtisch arbeiten, da sie ständig Zugang zu einem Computer haben.
Aufgrund des eingeschränkten Zugangs zu Computern, der mit Videoschulungen verbunden ist, sind sie für etwa 80 % der Arbeitnehmer, die nicht am Schreibtisch arbeiten, möglicherweise nicht geeignet.
4) Verbesserung der Wirksamkeit von Videotraining
Es wurden Strategien zur Verbesserung der Wirksamkeit von Videotraining vorgeschlagen. Zu diesen Strategien gehört die Aufteilung von Videoschulungsabschnitten in Bits, die nur etwa 6 Minuten lang sind.
Eine weitere empfohlene Strategie zur Verbesserung der Effektivität von Videotrainings ist die Gamification von E-Learning-Videotrainingsinhalten. Gamification wurde als Mittel empfohlen, um passives Lernen durch aktives Lernen zu ersetzen.
Um ein höheres Engagement bei der Videoschulung zu erreichen, wurde auch empfohlen, PowerPoint-Folien und Code-Screencasts durch Whiteboard-Skizzen des Ausbilders zu ersetzen.
Um die Frage zu beantworten, ob E-Learning-Videotraining eine Investition wert ist, haben wir umfassende Einblicke in verschiedene Aspekte des Gesprächs gegeben, um eine fundierte Entscheidung zu ermöglichen.