10 kreative Möglichkeiten, Videos für e-Learning zu nutzen
In der heutigen digitalen Gesellschaft geht der Trend zu videogestützten E-Learning-Inhalten.
Mit dem Aufkommen von YouTube, Vimeo und anderen E-Learning-Plattformen und Online-Sites, die Videos hosten, ist es einfach geworden, hochwertige E-Learning-Videos zu jedem erdenklichen Thema zu veröffentlichen.
E-Learning-Videos ermöglichen es E-Learning-Teilnehmern, Experten bei der Durchführung der besprochenen Verfahren zuzusehen. Wenn ein Lernender nicht genau sehen kann, wie etwas gemacht wird, kann er diese Fähigkeit nicht wirklich erlernen. Nachdem sie einem Experten bei der Ausführung einer Aufgabe zugeschaut haben, können die Lernenden Werkzeuge und Anleitungen erhalten, wie sie es selbst tun können.
E-Learning Video bietet auch Anschauungsmaterial für abstrakte Themen wie Mathematik oder chemische Formeln. Es gibt viele Videos, die wissenschaftliche Konzepte in leicht verständlichen Worten erklären. Hier sind 10 Möglichkeiten, wie Videos zur Verbesserung des E-Learnings eingesetzt werden können.
1. Verwendung von E-Learning-Lernvideos zur Schulung neuer Mitarbeiter oder Praktikanten
Eine Möglichkeit, neue Mitarbeiter oder Praktikanten "on the job" zu schulen, ist die Verwendung von E-Learning-Videos als Leitfaden für ihren Arbeitsalltag. Die Mitarbeiter können auf diese Schritt-für-Schritt-Anleitungen leicht zugreifen, egal ob sie an ihrem Schreibtisch oder im Außendienst arbeiten. Sie können sogar ihr mobiles Gerät mitnehmen, wenn sie eine Pause machen, so dass sie auf einer E-Learning-Plattform weiter lernen können, auch wenn sie nicht an ihrem Arbeitsplatz sind.
Videos für E-Learning und E-Learning-Plattform
2. Fesseln Sie die Schüler mit Videos, bevor das eigentliche Lernen beginnt
Bevor ein neuer Lehrplan beginnt, können Lehrkräfte oder EMS feststellen, dass die Einführung von Themen in Form von ansprechenden E-Learning-Videos den Schülern helfen kann, den Lernstoff besser zu verstehen. Lehrkräfte haben berichtet, dass die Erstellung eines "Teaser"-Videos eine hervorragende Möglichkeit ist, um den Schülern eine Vorschau auf das bevorstehende Material zu geben und ihnen die wichtigsten Informationen zu den Themen zu vermitteln, die sie in einer E-Learning-Plattform behandeln werden. Dies hilft ihnen auch, sich schon im Vorfeld für das Material zu begeistern!
3. Verwenden Sie kurze E-Learning-Videos als Teil einer Unterrichtsstunde oder -einheit
Eine einfache Strategie für den Einsatz in Klassenzimmern oder virtuellen Klassenzimmern besteht darin, kurze E-Learning-Videos als Teil der täglichen Unterrichtsstunden oder Einheiten zu bestimmten Themen zu planen.
Wenn Studenten zum Beispiel den Verkauf studieren, möchten sie vielleicht mehr über die besten Verkaufspraktiken erfahren, indem sie sich ein kurzes Video der besten Mitarbeiter ansehen.
Diese E-Learning-Videos können auch als "Abwechslung" zu den üblichen Diskussionen und schriftlichen Arbeiten in virtuellen Klassenzimmern oder Webinaren dienen, so dass sich die Schüler motiviert fühlen, an den Aktivitäten teilzunehmen, nur weil sie Teil des E-Learning-Prozesses sind.
4. Binden Sie die Schüler mit vorab aufgezeichneten E-Learning-Videos zur Überprüfung oder Vorschau ein.
Anstatt die Lernenden langwierige Vorlesungen ansehen zu lassen, bevor sie an einem Test oder einer Prüfung teilnehmen, können Ausbilder feststellen, dass es viel nützlicher ist, ansprechende E-Learning-Videos für die Wiederholung zu erstellen.
Eine kürzlich durchgeführte Studie hat gezeigt, dass Lernende sich mehr Informationen merken, wenn sie mit verschiedenen Methoden präsentiert werden, anstatt nur Text auf einer Seite zu lesen oder jemandem über einen längeren Zeitraum hinweg zuzuhören.
E-Learning-Videos sind definitiv eine der fesselndsten Arten, Informationen zu präsentieren, daher sollten Lehrer sie wann immer möglich einsetzen!
5. Videos als Teil einer spielerischen Lernstrategie verwenden
Um Konzepte auf einer tieferen Ebene zu verstehen, kann die Einbeziehung von spielbasierten Strategien von großem Nutzen sein.
Die Verwendung beliebter Spiele wie Minecraft oder Super Mario Brothers für den Unterricht bestimmter Themen ist eine hervorragende Möglichkeit, SchülerInnen zu engagieren und sie zu ermutigen, ihre Fähigkeiten auf einer E-Learning-Plattform in ihrer Freizeit zu üben.
Dies gibt den Lernenden mehr Möglichkeiten, mit den Ideen, die sie auf einer E-Learning-Plattform lernen, zu spielen, und trägt dazu bei, dass diese Lektionen im Gedächtnis bleiben, auch wenn sie nicht unbedingt lernen.
6. E-Learning-Videos mit Mitarbeitern oder Teamkollegen ansehen
Bei der Arbeit mit Mitarbeitern oder Teamkollegen, die Wissen benötigen, kann die Weitergabe von Wissen über E-Learning-Videos unglaublich nützlich sein.
Ganz gleich, ob sie Anleitungen zur Erledigung einer Aufgabe oder zur Lösung eines Problems geben oder einfach nur Einblicke in ihren Arbeitsalltag gewähren, diese E-Learning-Videos sind die beste Möglichkeit, das Gelernte weiterzugeben und anderen zu helfen, ebenfalls zu lernen.
7. Verwenden Sie kommentierte Präsentationen von Experten als angeleitete Tutorials
Wenn Lernende keine Ahnung haben, wo sie mit einer Aufgabe beginnen sollen, können sie sich an Lernvideos wenden, die von erfahrenen Fachleuten erstellt wurden.
Diese E-Learning-Lehrer können zeigen, wie eine Aufgabe zu erledigen ist, oder einfach als Assistenten dienen, die sie durch den gesamten Prozess führen.
Sie können den Lernenden Tipps geben, um häufige Fehler zu vermeiden, und bewährte Verfahren für die Durchführung verschiedener Projekte anbieten.
8. E-Learning-Videos mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Verbesserung Ihrer eigenen Fähigkeiten
Der Grund, warum viele Fachleute Tutorial-Videos nutzen, ist, dass sie die Möglichkeit haben, Experten dabei zu beobachten, wie sie eine Aufgabe Schritt für Schritt erledigen.
Sie tun dies, um zu lernen, wie genau es gemacht werden sollte, damit sie ihre eigenen Fähigkeiten verbessern können, indem sie nachahmen, was sie beobachten.
Diese Strategie hilft den Lernenden, nützliche Erfahrungen zu sammeln, die ihnen dabei helfen, sich als Experten auf dem Gebiet zu definieren (was auch zu mehr Beschäftigungsmöglichkeiten führen könnte).
E-Learning-Video - E-Learning-Agentur
9. Videos als Inspiration für schriftliche Arbeiten nutzen
E-Learning-Videos sind in der Regel interessanter und spannender als das geschriebene Wort (manchmal), so dass sie als Inspiration für Schüler dienen können, die sich mehr auf ihre Arbeit konzentrieren wollen.
E-Learning-Videos können ihnen das gewisse Extra geben, das sie dazu bringt, über ein bestimmtes Thema zu schreiben!
Es ist auch von Vorteil, wenn sich die Lernenden Videos von Fachleuten ansehen, die über das von ihnen gewählte Thema sprechen und auf einer E-Learning-Plattform verfügbar sind.
Wenn ein Lernender zum Beispiel eine Präsentation über mathematische Probleme in den frühen 1900er Jahren hält, könnte es hilfreich sein, wenn er Videos von einem Prozess findet, der über diese Themen spricht, während er unterrichtet oder einige Aktivitäten durchführt.
10. Anleitungsvideos mit einem Experten ansehen
Wenn professionelle Lernende ihre Kenntnisse auffrischen wollen, bevor sie eine neue Aufgabe oder ein neues Projekt in Angriff nehmen, ist eine Möglichkeit, Tutorial-Videos zusammen mit einem bereits etablierten Mitarbeiter anzusehen, der über das entsprechende Wissen verfügt.
Durch das gemeinsame Betrachten der E-Learning-Videos entsteht eine gemeinsame E-Learning-Erfahrung, bei der jeder vom Fachwissen des anderen profitieren kann.
Auf diese Weise können sie auch Ideen austauschen und Erfahrungen teilen, die sie beide im wirklichen Leben gemacht haben.
E-Learning. Video - E-Learning-Agentur
11. Aufgezeichnete Videos für Präsentationen ohne Notizen verwenden
Eine der häufigsten Arten des Einsatzes von Videos bei Präsentationen ist die Verwendung von aufgezeichneten Videoclips als "Präsentationsnotizen", eine einzigartige Strategie, die immer beliebter wird.
Anstatt sich durch seitenlangen Text zu wühlen, der während eines wichtigen Vortrags oder Meetings leicht verloren gehen oder vergessen werden kann, nehmen viele Fachleute vorher kurze Highlight-Videos auf und spielen sie auf ihrem Smartphone ab, während sie ihre Präsentation halten, um sie mit allen notwendigen Informationen zu versorgen.
Dies ist eine großartige Möglichkeit, den benötigten Kontext und das Wissen zu vermitteln, ohne sich Sorgen machen zu müssen, dass man vergisst, was man sagen oder an die Tafel schreiben möchte!
Schlussfolgerung
E-Learning-Videos sind keine neue Technologie, aber sie haben sich weiterentwickelt und sind für den Unterricht auf einer E-Learning-Plattform nützlicher geworden.
Lehrkräfte und EMS können E-Learning-Videos auf vielfältige Weise nutzen, um ihre Unterrichtspläne zu verbessern und das Lernen unterhaltsam zu gestalten.
Der Schlüssel liegt darin, das beste Videoformat zu finden, das zu Ihrem Thema und den Bedürfnissen der Schüler passt. Sind Sie an weiteren Informationen interessiert?
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