Tipps für die Erstellung von eLearning-Kursen
Einer der größten Vorzüge von E-Learning-Kursen ist ihre Zugänglichkeit. Die Teilnehmer an E-Learning-Kursen wollen auch unterwegs auf einer E-Learning-Plattform lernen, und das können sie nur, wenn die Kurse von hoher Qualität sind.
Die Erstellung guter Inhalte ist daher eine der größten Schwierigkeiten bei der Entwicklung von Online-Schulungen.
In diesem Artikel wurden jedoch die besten Tipps für die Erstellung von Online-Schulungen mit hervorragenden Inhalten zusammengestellt.
1. Sagen Sie ihnen, warum
Sie müssen Ihre E-Learning-Teilnehmer so schnell wie möglich fesseln. Dies können Sie erreichen, indem Sie von Anfang an die Ziele des E-Learnings mitteilen. Sagen Sie Ihrer Zielgruppe, warum sie den E-Learning-Kurs absolvieren muss, damit sie sich in kürzester Zeit emotional engagiert.
Sie können die Bloomsche Taxonomie bei der Erstellung von Lernzielen anwenden. Diese Ziele können die Erstellung von Entwicklungsplänen für Mitarbeiter sein.
2. Gestalten Sie den Lernpfad intuitiv.
Ein intuitiver E-Learning-Pfad ist wichtig für die richtige Strukturierung von E-Learning-Inhalten. Selbst die beste Qualität der Inhalte wird ohne eine angemessene Struktur unwirksam sein.
Erstellen Sie einen intuitiven E-Learning-Pfad, indem Sie die Abschnitte des Kurses in Module einteilen. Diese Module sollten den Lernenden auf der Grundlage ihrer Schwierigkeitsgrade vorgestellt werden.
Beginnen Sie mit den einfacheren Modulen, damit die Lernenden wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben können. Diese grundlegenden Fähigkeiten und Kenntnisse sollten in den nachfolgenden Modulen weiter ausgebaut werden.
Mit einem intuitiven E-Learning-Pfad wird auch die Verwaltung der Online-Schulung verbessert. Die Lernenden können Selbstvertrauen entwickeln, während sie neue Konzepte und Fähigkeiten in Bits erlernen.
3. Weniger ist mehr
Weniger ist mehr ist der richtige Weg, um die beste Qualität der Inhalte für Online-Schulungen zu erreichen. Untersuchungen haben ergeben, dass die Lernenden kurze Inhalte immer längeren Inhalten vorziehen werden.
Kurze Inhalte sind sehr effektiv, weil sie prägnant und fokussiert sind und speziell für die Zielgruppe erstellt werden.
Ein wichtiger Teil der Erstellung kurzer Inhalte ist die Identifizierung dessen, was man hinzufügen und was man weglassen sollte. Integrieren Sie auch das Mikrolernen, d. h. die Zerlegung großer Teile des Materials in kleine Häppchen.
4. Originalität bewahren und effektiv kommunizieren
Erstellen Sie einzigartige Inhalte, die direkt auf das Zielpublikum zugeschnitten sind. Die Erstellung von originellen Inhalten erfordert vor allem eine effektive Kommunikation. Wenden Sie Sprache und Inhalt auf der Grundlage von Kenntnissen über Ihr Zielpublikum an.
Die Originalität der Online-Schulungsinhalte und die Anwendung der richtigen Sprache, um die beste Qualität der Inhalte zu entwickeln.
5. Fokus auf aktives E-Learning
Aktives E-Learning ist eine einfache Strategie zur Verbesserung der Qualität von E-Learning-Inhalten. Aktives E-Learning wird durch die Kombination von aktiven und passiven Inhalten erreicht.
Passive Inhalte sind Inhalte, die ohne aktive Beteiligung konsumiert werden können, wie z. B. das Anhören eines Podcasts. Aktive Inhalte werden mit aktiver Beteiligung konsumiert. Zu dieser Art von Inhalten gehören Problemlösungen und kritisches Denken.
Bei Online-Schulungen gehören zu den aktiven Inhalten Gruppenaufgaben, Diskussionsforen und Rollenspiele.
6. Beziehen Sie einen Fachexperten (SME) ein
Die Beteiligung eines KMU an der Erstellung von Online-Schulungsinhalten ist wichtig, um die beste Qualität der Inhalte zu erreichen.
Der Grund dafür ist, dass KMUs ihr Fachwissen, ihre umfangreichen Fähigkeiten und Erfahrungen mit anderen teilen und ihre Leidenschaft teilen. Sie verleihen der Schulung eine menschliche Note. Wenn Sie ein KMU in die Erstellung von Online-Schulungsinhalten einbeziehen, stellen Sie sicher, dass es sich voll und ganz auf den Prozess einlassen kann, da er zeitintensiv sein kann.
7. Anpassung an die verschiedenen E-Learning-Stile
Lernende bevorzugen unterschiedliche Stile. Um die Lerninhalte für Ihr Zielpublikum, zu dem Personen mit unterschiedlichen Lernstilen gehören, attraktiv zu halten, sollten Sie zahlreiche Stile anwenden. Zu diesen Lernstilen gehören der auditive, der visuelle und der kinästhetische. Scheuen Sie sich nicht, Elemente der verschiedenen Lernstile zu verwenden, auch wenn es wie eine Wiederholung aussieht.
Verwenden Sie schriftliche Notizen, grafische Inhalte und Videoinhalte, um eine möglichst effektive Lernerfahrung zu erzielen.