Die wichtigsten Trends bei der Produktion von E-Learning-Kursen im Jahr 2021
Das Jahr 2021 war für die E-Learning-Branche im Allgemeinen und im Besonderen ein beispielloses Jahr. Die Coronavirus-Pandemie weckte großes Interesse am E-Learning.
Traditionelle Kurse und Lernprogramme wurden schnell für das virtuelle Lernen angepasst.
Auch neue virtuelle Lernangebote wurden in diesem Jahr geschaffen. Mit der Prämisse 2021 wird die E-Learning-Branche auch im Jahr 2021 auf Interesse stoßen. In diesem Artikel werden die voraussichtlichen E-Learning-Trends für 2021 vorgestellt, die von Branchenexperten genannt wurden.
1) Gemischtes Lernen
Nach Ansicht des Direktors von e-Learning Light, David Patterson, ist die Neugewichtung der Lernmodelle ein erwarteter e-Learning-Trend für 2021. Patterson ist der Ansicht, dass Unternehmen mit der zunehmenden Wiederherstellung der Normalität mehr Blended Learning anbieten werden, also eine Mischung aus traditionellem Präsenzunterricht und E-Learning.
Die Pandemie hat die Organisationen dazu veranlasst, E-Learning plötzlich einzuführen. Diese Organisationen haben die Vorteile von E-Learning erkannt und werden es in ihre regulären Arbeitsabläufe einbeziehen.
2) Verbesserte LMS-Funktionsmerkmale
Die LMS-Funktionen werden sich 2021 sicherlich verbessern. Mehrere Experten stimmen dem erwarteten Trend zu und wiesen auf Funktionen hin, die 2021 höchstwahrscheinlich in LMS enthalten sein werden. Die Experten erklärten auch, dass die Veränderungen zwar nicht gerade drastisch sein werden, aber die virtuellen Lernerfahrungen verbessern werden.
Laut Michael Sheyahshe, einem Entwickler und Technologen bei alterNative Media, werden mehr Kommunikationsfunktionen in LMS-Lösungen für E-Learning-Plattformen enthalten sein. Grund dafür ist die verstärkte Abhängigkeit von Videoanrufen während der COVID-19-Sperre.
Er teilte auch mit, dass die Kommunikationsoptionen im LMS erheblich verbessert werden müssen, um eine robustere Kommunikation zu ermöglichen. Er teilte mit, dass eine wichtige Kommunikationsfunktion, die in das LMS aufgenommen werden könnte, die Verfolgung der Anwesenheit bei Sitzungen ist.
Es wird auch angenommen, dass sich die Datenverfolgung und -analyse im Jahr 2021 deutlich verbessern wird. Diese Erwartung wurde von Andrew DeBell geteilt, einem professionellen Schulungsberater, der bei Water Bear Learning arbeitet. Er ist der Meinung, dass Unternehmen, die mehr in E-Learning investieren, ein höheres Maß an Überwachung erwarten, um den ROI des E-Learnings zu ermitteln.
Ein hohes Maß an Anpassungsfähigkeit und Personalisierung ist ein weiterer erwarteter Funktionstrend für das Jahr 2021. Dies teilte Clark Quinn, Executive Director für Kognitionswissenschaft und Lerntechnologie bei Quinnovation, mit.
Chatbots sind ein weiteres Funktionsmerkmal, das für 2021 erwartet wird. Experten teilten diese Ansicht aufgrund des Potenzials von Chatbots, als Lehrassistenten in allen Arten von Lernumgebungen und Institutionen zu dienen.
3) Robuste und hochwertige E-Learning-Inhalte
Mehrere E-Learning-Experten haben mitgeteilt, dass sie für das Jahr 2021 eine bessere Qualität der E-Learning-Inhalte erwarten.
Die verbesserten E-Learning-Inhalte sind das Ergebnis von Praktiken wie dem praxisorientierten Lernen. Beim praktischen Lernen liegt der Schwerpunkt auf dem Tun und nicht auf dem Wissen, um die Effektivität des E-Learnings zu verbessern.
Clark Quinn ist der Ansicht, dass für die Erstellung qualitativ hochwertiger und effektiver Inhalte die Grundsätze des Instruktionsdesigns angewandt werden sollten. Er ist der Ansicht, dass die Erstellung von Lerninhalten besser von den Grundsätzen des Instruktionsdesigns geleitet werden kann und dass die Lernwissenschaft als Ganzes stärker in den Mittelpunkt gerückt wird.
4) Humanisiertes Lernen
Die verstärkte Humanisierung von Lerninhalten im Jahr 2021 ist ein Trend, der von verschiedenen Fachleuten erwartet wird. Sie glauben, dass die Vermenschlichung von E-Learning-Inhalten wichtig ist, um die allgemeine Effektivität zu verbessern.
Die Forschungsdirektorin der e-Learning Guild, Jane Bozarth, glaubt, dass die Vermenschlichung von Lerninhalten dazu beitragen wird, die Einsamkeit zu bekämpfen, die mit dem virtuellen Lernen verbunden ist. Sie schlug Maßnahmen zur Vermenschlichung von E-Learning-Inhalten vor, wie z. B. die Erstellung von Lerninhalten mit den Namen und Stimmen echter Menschen und die Durchführung von VILT-Sitzungen mit virtuellen Whiteboards.
5) Immersive Inhalte
Mehrere E-Learning-Experten nannten die Erstellung immersiverer Inhalte als einen der erwarteten E-Learning-Trends für 2021. Immersive Inhalte werden durch den Einsatz von Tools und Technologien wie Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) geschaffen.
VR und AR werden eingesetzt werden, um Simulationen des wirklichen Lebens zu erstellen, die in E-Learning-Inhalte integriert werden. Diese Erwartung ist Teil der allgemeinen Erwartung an verbesserte Lerninhalte im Jahr 2021.