10 Tipps zur Vorbeugung gegen stillschweigendes Aufhören und den Verlust des Interesses der Lernenden
In den letzten zehn Jahren hat die Zahl der eLearning-Projekte und Lernmanagementsysteme (LMS) zugenommen.
Diese E-Learning-Projekte oder -Programme belohnen die Lernenden in der Regel für ihre erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten.
Diese eLearning-Programme sind zwar eine großartige Ressource für Lernende, die Hilfe in bestimmten Fächern benötigen oder sich selbst herausfordern wollen, sie können aber auch manchmal sehr frustrierend sein.
Manche Nutzer haben das Gefühl, dass sie auf einer bestimmten Stufe immer wieder scheitern, was dazu führen kann, dass sie aufgeben.
Dieser Blog-Artikel enthält Tipps, wie Lernbeauftragte und Instruktionsdesigner den stillen Ausstieg und den Verlust des Interesses der Lernenden bei der Verwendung von gamifizierten Apps mit Lernenden vermeiden können.
Was ist Quiet Quitting?
Design der Lernerfahrung
Videobasiertes Lernen
Was ist lernerzentriert?
Szenariobasiertes Lernen
Zertifizierungen und Auszeichnungen anbieten
In eine Plattform für Lernerfahrungen investieren
Soziales Lernen einführen
Feedback und Umfragen
Und vor allem: Hören Sie zu und sprechen Sie mit Ihren Lernenden. Kommunikation ist der Schlüssel.
Was ist Quiet Quitting?
Arbeitnehmer, die stillschweigend kündigen, halten sich strikt an die Arbeitsanforderungen, indem sie innerhalb der ihnen zugewiesenen Arbeitszeiten arbeiten.
Arbeitnehmer, die sich nicht mehr als nötig um ihre Arbeit bemühen, werden als "stille Drückeberger" bezeichnet.
Arbeitnehmer können ihren Stress und ihr Burnout verringern, indem sie ihre Arbeitsbelastung außerhalb der Arbeit reduzieren, anstatt ihren Job ganz zu kündigen. Ruhiges Kündigen kann ein Weg für Arbeitnehmer sein, ihr Leben zurückzuerobern.
Auch wenn die Philosophie "work-to-rule" heißt, bedeutet sie nicht, dass man seinen Job sofort kündigt, sondern dass man sich an die Anforderungen des Jobs hält.
Setzen Sie klare Lernziele für die Sitzung
Bevor die Lernenden mit den E-Learning-Kursen beginnen, sollten Sie klare Lernziele für die Sitzung festlegen.
So wissen die Lernenden, worauf sie sich beim Absolvieren der Kurse konzentrieren müssen, und bleiben motiviert, ihre Ziele zu erreichen.
Was werden wir lernen?
Ziele festlegen
Rekapitulieren Sie das Gelernte
Um Rückmeldungen bitten
Stets auf das wirkliche Leben und die Arbeitsrealität der Lernenden ausgerichtet sein. Ein E-Learning-Kurs unterstützt eine Aufgabe und muss die Fragen der Lernenden beantworten.
Denken Sie daran, Aktivitäten und Interaktionen mit dem Inhalt zu schaffen. Nur eine konkrete und pragmatische Übung wird effektiv und einprägsam sein
Überfordern Sie die Lernenden nicht
Nachdem Sie die Ziele festgelegt haben, sollten Sie nicht zu viel auf einmal machen. Es ist wichtig, den Lernenden den Einstieg ins MicroLearning zu erleichtern. Jedes Modul sollte maximal 5 Minuten dauern!
Wenn Sie ein neues Konzept einführen, sollten Sie es so einfach wie möglich halten.
Versuchen Sie nicht, zu viele neue Dinge auf einmal zu lehren. Dazu müssen Sie die Experten beherrschen! Beispiele aus dem wirklichen Leben helfen dabei.
Es kann verlockend sein, zu sagen: "Schaffen wir all diese Informationen aus dem Weg, um die E-Learning-Kurse ins Rollen zu bringen!" Aber wenn Sie das tun, könnten Sie die Lernenden tatsächlich abschrecken.
Die Lernenden wollen nicht das Gefühl haben, dass Sie sie mit Informationen ertränken. Sie brauchen Zeit, um jedes Konzept zu verarbeiten und herauszufinden, wie es mit ihrem vorhandenen Wissen zusammenhängt.
Wenn Sie versuchen, zu viele Informationen in den Unterricht zu pumpen, könnten die Lernenden das Gefühl haben, nichts zu verstehen. Das kann zu Langeweile und Frustration führen - zwei Dinge, die einen Lernenden mit Sicherheit dazu bringen, den Unterricht abzubrechen.
5-Minuten-Module
Visuell sein
In Videos investieren
Lange Texte in Audio umwandeln
Aktivitäten erstellen
Auf diese Weise können die Lernenden Vertrauen in ihre Fähigkeiten gewinnen und Selbstvertrauen aufbauen, während sie gleichzeitig positives Feedback und Ermutigung erhalten.
Häufiges Lob und Anerkennung aussprechen
Wenn die Lernenden eine Lektion oder ein Modul durcharbeiten, wird es Momente geben, in denen sie aufgeben wollen. Es ist wichtig, diese Momente zu erkennen und sie zu loben und zu ermutigen.
Es kann leicht passieren, dass man sich im Alltagstrott des Unterrichts verheddert. Sie sind wahrscheinlich an ein gewisses Maß an Geschäftigkeit und Intensität gewöhnt, und Sie können sich oft in den Details jeder Unterrichtsstunde verlieren, ohne einen Schritt zurückzutreten und das Gesamtbild zu sehen.
Wenn Sie sich nicht die Zeit nehmen, Meilensteine in Ihrer Klasse zu feiern, wie z. B. den Abschluss einer Einheit oder das Erreichen eines bestimmten Leistungsniveaus, werden Sie wahrscheinlich Lernende haben, die das Gefühl haben, überhaupt nichts erreicht zu haben. Lernende, die stillschweigend aufgeben, haben oft das Gefühl, dass sie nichts für ihre Zeit vorzuweisen haben.
Sie haben alle Aufgaben erledigt, aber sie haben nicht das Gefühl, dass sie wirklich etwas gelernt oder Fortschritte gemacht haben.
Regelmäßige Webinare veranstalten
Gruppenworkshops erstellen
Vergabe von Auszeichnungen und Abzeichen
Schreiben Sie einen klaren Lernpfad
Erstellen Sie ein Leaderboar
Zertifizierungen vergeben
Auf diese Weise lassen Sie den Lernenden wissen, dass seine Fortschritte wahrgenommen werden. Vielleicht möchten Sie auch Tipps oder Strategien für die jeweilige Stufe geben oder sie an ihre Ziele erinnern.
Bei Bedarf eine helfende oder leitende Hand anbieten
Nicht alle Lernenden sind in der Lage, selbständig zu lernen. Einige Lernende brauchen vielleicht Hilfe bei bestimmten Aspekten der App. Wenn dies der Fall ist, zögern Sie nicht, bei Bedarf eine helfende oder leitende Hand anzubieten.
Wenn Sie bemerken, dass die Lernenden mit einem bestimmten Niveau Schwierigkeiten haben, können Sie Unterstützung anbieten.
Achten Sie jedoch darauf, dass Sie nicht die Kontrolle über die App übernehmen und das Problem für die Kinder lösen. Bieten Sie stattdessen Hilfe an, indem Sie ihnen Strategien vorschlagen, mit denen sie das Level selbst lösen können.
Design von Lernerfahrungen einbeziehen
Die Gestaltung von Lernerfahrungen ist der Prozess der Entwicklung von Lernmaterial, das die spezifischen Lernbedürfnisse eines Lernenden unterstützt.
LXD-Fachleute sind Experten für die Gestaltung maßgeschneiderter Erfahrungen, die Engagement, Bindung und Leistung fördern.
Als solche bringen sie eine einzigartige Reihe von Fähigkeiten mit: strategische Planung, kundenorientiertes Designdenken, Einfühlungsvermögen für Menschen mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen und ein Verständnis für aktuelle Trends in Technologie und Lernen.
Am wichtigsten ist, dass die Experten für Lernerfahrungsdesign ein tiefes Verständnis dafür haben, wie Menschen lernen, was ihnen dabei hilft, fesselnde und einprägsame Erfahrungen zu schaffen, die es den Lernenden ermöglichen, Vertrauen aufzubauen und ihr eigenes Lernen in die Hand zu nehmen.
Wie bei jeder Art von Designarbeit ist es wichtig, dass Praktiker die aktuellen Trends in der Technologie, im Nutzerverhalten und anderen Faktoren, auf die sie keinen Einfluss haben, im Auge behalten.
Einführung von videogestütztem Lernen
Mit der Entwicklung der Technologie haben viele Menschen begonnen, videobasiertes Lernen zu nutzen.
Diese Art des Lernens erfolgt hauptsächlich über Online-Videos und ermöglicht es den Nutzern, etwas anzusehen und die benötigten Informationen sofort zu erhalten.
Der Einsatz von videobasiertem Lernen hat viele Vorteile. Ein Vorteil ist, dass es einfach zu bedienen ist.
Ein weiterer Vorteil ist, dass es bequemer ist als andere Arten des Lernens, weil man es nebenbei machen kann, z. B. vor dem Fernseher oder auf dem Weg zur Arbeit.
Videobasiertes Lernen hat im Vergleich zu anderen Lernformen auch eine höhere Behaltensquote. Dies ist sinnvoll, da die Teilnehmer die Ergebnisse schneller sehen und daher das Gelernte im Nachhinein besser verstehen können.
Beim videobasierten Lernen haben Sie außerdem Zugang zu einer breiten Palette von Inhalten, da es viele verschiedene Arten von Videos gibt, darunter Dokumentarfilme, TED-Talks und Webinare.
Resümee
Um Ihre Pläne, Techniken und Best Practices in die Tat umzusetzen, bietet Ihnen eine hybride Plattform wie das Learning Lab ein Learning Management System und eine Learning Experience Platform.