E-Learning-Plattform: Warum eine Video-first-Plattform wählen?
TheLearning LAB hält sich auf dem Laufenden über die neuesten und aufkommenden Trends, die Nachrichten und die Forschung, die im Bereich der Bildung im Allgemeinen und des eLearning im Besonderen durchgeführt wird.
Wir sind der Meinung, dass man wissen muss, wie Menschen ticken und wie sie lernen und sich Informationen merken können, wenn man sie begeistern will.
Zahlreiche Studien haben in letzter Zeit gezeigt, dass sich die menschliche Aufmerksamkeitsspanne in den letzten Jahren drastisch verringert hat, darunter eine sehr aufschlussreiche Studie von Microsoft. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Aufmerksamkeitsspanne eines durchschnittlichen Menschen nur noch 8 Sekunden beträgt, was für den Lernprozess von Menschen nichts Gutes verheißt. Daher ist dies für die Funktionsweise der eLearning-Branche von großer Bedeutung.
Um es kurz zu machen: Die Zeiten langweiliger und uninspirierender traditioneller Vorlesungen sind eindeutig vorbei, denn ihre Wirksamkeit ist die Investition einfach nicht wert. Sie können auch nicht mehr lange PDF-Dateien oder Dutzende von Folien in eine einfache eLearning-Plattform (LMS) laden und erwarten, dass Ihre Mitarbeiter die Konzepte verstehen und aus der Erfahrung sinnvoll lernen.
Was bedeutet das für das eLearning?
Die Lösung liegt in der Verwendung eines interaktiven, auf Video basierenden E-Learnings, das für mLearning optimiert ist. Benutzerfreundlichkeit, Inhalte für unterwegs, Qualität und Auswahl sind die Markenzeichen dieser Ära des Lernens.
Bei TheLearning LAB haben wir in den letzten Jahren einen Anstieg der Nachfrage nach videobasierten E-Learning-Plattformen festgestellt. Es ist ein gesunder Trend, der zeigt, dass Unternehmen die Bedeutung von E-Learning-Videos erkennen und sie in ihre E-Learning-Strategie einbeziehen.
Daher können wir Ihnen eines mit Sicherheit sagen: Wenn Sie nicht auf den Zug des videogestützten Lernens aufspringen, riskieren Sie, dass Sie die Fähigkeiten Ihrer Mitarbeiter nicht effektiv verbessern und letztendlich von Ihrer Konkurrenz abgehängt werden. Wir haben bereits früher über die Bedeutung von Videos für das Lernen geschrieben. Wenn Sie also wissen möchten, wie Videos die Mitarbeiterbindung verbessern, lesen Sie sie!
Video-first eLearning ist die ultimative UX-fokussierte, mLearning-fähige Methode, um Ihren Lernenden das Beste zu bieten. Aus diesem Grund haben wir unser eigenes webbasiertes LMS mit Videofunktion genannt LMS LAB.
E-Learning-Plattform: Warum eine Video-first-Plattform wählen?
LMS LAB. Das webbasierte LMS LAB von TheLearning.
Um Ihnen bei der Entscheidung zu helfen, ob ein videogestütztes LMS die richtige Lösung für Ihr Unternehmen ist, stellt unser Team die fünf wichtigsten Vorteile eines videogestützten LMS vor. Wir gehen darauf ein, warum der Einsatz von Video für die Weiterbildung Ihrer Mitarbeiter unerlässlich ist und wie er das Wachstum und den Erfolg Ihres Unternehmens fördern kann. Neugierig? Lesen Sie weiter!
Warum sollte man sich für Video-first entscheiden?
1. Ein videobasiertes LMS ist kosteneffizient
Viele Unternehmen glauben, dass videobasiertes Lernen ein teures Unterfangen ist. Daher halten sie an ineffektiven eLearning-Strategien und uninteressanten Folien fest. Die Vorstellung, dass videobasiertes Lernen teuer ist, ist weit von der Wahrheit entfernt; es gibt unzählige Möglichkeiten, es sowohl erschwinglich zu machen als auch in jeder Hinsicht zu optimieren.
Die Realität ist, dass ein videogestütztes LMS im Laufe der Zeit beträchtliche Geldbeträge einspart, und es gibt Beispiele für zahlreiche Unternehmen, die dies erfolgreich geschafft haben. Ein Beispiel dafür ist Microsoft, das die Kosten für eLearning pro Person von satten 320 $/Stunde auf nur 17 $/Stunde senken konnte.
Wenn das kein fantastisches Ergebnis ist, wissen wir nicht, was es ist!
2. Ein video-first LMS erhöht die Interaktivität
In einem Video-first-LMS können Sie Inhalte mit verschiedenen Methoden einbinden, z. B. mit Soundeffekten, bewegten Bildern, 3D-Animationen, Text usw. Diese Kombination erhöht die Interaktivität und ermöglicht es den Lernenden, die Konzepte, auf die sich Ihr eLearning-Programm konzentriert, besser zu verstehen. Und nicht nur das: Die Lernenden behalten die Informationen auch länger im Gedächtnis. Diese Methode, ein Konzept auf mehrere Arten zu erklären, findet sich nicht in text- oder folienbasiertem eLearning, da ihnen die Vielseitigkeit von Videos fehlt.
Wir bei TheLearning Lab wissen, dass videobasierte Inhalte 10-mal mehr Engagement erzeugen als Text. Unser LMS konzentriert sich stark auf Videoinhalte und ist auf die spezifische Marke, die visuelle Identität und die redaktionelle Stimme Ihrer Organisation zugeschnitten. All dies fördert die Interaktivität und stellt sicher, dass die Mitarbeiter auf höchstem Niveau lernen, während sich Ihre Marke als Autorität in Ihrem Bereich etabliert.
3. Ein videogestütztes LMS unterstützt die Zusammenarbeit der Benutzer
Arbeitsplätze sind heute ganz anders als noch vor ein paar Jahren. Der Wandel wird vor allem von den Millennials vorangetrieben, die kollaborative Arbeitsumgebungen bevorzugen, die den individuellen Beitrag und den damit verbundenen Mehrwert unterstützen und fördern.
Untersuchungen von Dimensional Research haben ergeben, dass 83 % der Mitarbeiter in einem Unternehmen ein kollaboratives Arbeitsumfeld bevorzugen und sich dabei auf die Technologie verlassen.
Diese Mitarbeiter haben dieselben Erwartungen an eLearning-Plattformen. Das bedeutet, dass Sie sicherstellen müssen, dass Ihr LMS nutzergenerierte Inhalte zulässt, dass Inhalte leicht mit anderen geteilt werden können und dass es immer auf der Grundlage von Mitarbeiterfeedback in einer richtigen Feedbackschleife funktioniert. All dies ist nur in einem videobasierten LMS möglich, in dem Sie z. B. Nutzern erlauben können, kurze Videos in den Foren mit Genehmigung des Administrators einzureichen oder Mikro-Lernsegmente zu ersetzen, die Ihre Lerner weniger ansprechend finden.
Denken Sie in großen Dimensionen: Ein LMS, das zuerst auf Videos setzt, ermöglicht es auch ausscheidenden oder ausscheidenden Mitarbeitern, ihre wertvollen Erfahrungen durch die Aufnahme von Videos zu teilen. Das Wort eines Mitarbeiters, der seit 30 Jahren im Unternehmen tätig ist, steht allen anderen zur Verfügung, um daraus zu lernen! Stellen Sie sich nun vor, sie würden sie bitten, dasselbe zu tun, indem sie ein Dokument verfassen, einen kurzen Text oder einen Leitfaden für bewährte Praktiken einreichen. Sie werden kaum eine Antwort erhalten: Die Menschen beschäftigen sich mit nichts anderem so sehr wie mit Videos. Ihr CEO kann ein Video erstellen, Ihr CFO, Ihr Schatzmeister, Ihr leistungsstärkster Vertriebsmitarbeiter ... was immer Sie wollen.
eLearning Lernmanagement-System LMS
Wir bei TheLearning LAB sind uns der Kultur der Zusammenarbeit bewusst, die sich in vielen Organisationen auf der ganzen Welt etabliert hat. Aus diesem Grund enthält unser proprietäres, webbasiertes LMS, das in erster Linie auf Video basiert, neben unzähligen anderen Funktionen auch Chaträume, Foren, einfache Optionen zur gemeinsamen Nutzung und ein proaktives E-Coaching-Element.
Alle diese Tools sind so konzipiert, dass sie die Lernenden zur Interaktion miteinander anregen und sicherstellen, dass sie während des gesamten Lernprozesses problemlos zusammenarbeiten können.
4. Ein videogestütztes LMS fördert das Microlearning
Zu Beginn dieses Artikels haben wir erwähnt, dass die durchschnittliche menschliche Aufmerksamkeitsspanne auf nur 8 Sekunden gesunken ist. Mehr denn je müssen Sie darauf achten, dass die von Ihnen produzierten Inhalte nie zu lang sind.
Damit meinen wir nicht, dass Sie Videos produzieren sollten, die nur 8 Sekunden lang sind! Das wäre eine Katastrophe. Was Sie tun sollten, ist, kleine, mundgerechte Lerneinheiten zu erstellen. Mit anderen Worten: Microlearning-Inhalte. Anstatt beispielsweise ein einziges Video von einer Stunde Länge auf Ihrer eLearning-Plattform zu produzieren, sollten Sie es in Teile von weniger als 20 Minuten aufteilen. Dieser einfache Hack kann die Lernkurve der Mitarbeiter erheblich verbessern, da sie in kleinen Dosen lernen können, ohne viel Zeit investieren zu müssen.
Ein weiterer Grund, warum Microlearning derzeit der Renner ist und damit den Erfolg des Video-first-LMS unterstützt, ist, dass die Mitarbeiter heutzutage bereit sind, weniger Zeit als früher für ihr Lernen aufzuwenden. Untersuchungen legen nahe, dass dies darauf zurückzuführen ist, dass sie sich mehr um die Einhaltung von Fristen und die Erfüllung der in ihrer Stellenbeschreibung genannten Aufgaben kümmern und nicht mehrere Stunden an einem einzigen Tag in einer Schulungssitzung verbringen. Sie wollen Möglichkeiten, keine Zwänge. Möglichkeiten durch Zugang, keine Zwänge durch Microlearning und Video-First Accessibility.
Eine Studie von Deloitte hat ergeben, dass Mitarbeiter in einer bestimmten Woche nur 1 % ihrer Zeit mit eLearning verbringen. Das entspricht etwa 25 Minuten. Durch den Einsatz von Video-First-LMS und die Erstellung kurzer Videos (Microlearning) können Sie daher die Zeit, die Mitarbeiter für das Erlernen wichtiger berufsbezogener Fähigkeiten aufwenden, erheblich steigern.
5. Ein Video-first LMS bietet detaillierte Analysen
Wenn Sie viel Zeit und Mühe in die Entwicklung einer eLearning-Plattform investiert haben, ist es wichtig sicherzustellen, dass die Mitarbeiter den Lernprozess ernst nehmen. Aber wie können Sie das erreichen?
Auch hier brauchen Sie ein videobasiertes LMS. Es liefert Ihnen nicht nur Informationen darüber, wie oft ein bestimmtes Video angesehen (oder erneut angesehen) wird, sondern gibt Ihnen auch detaillierte Analysen darüber, welche Videos am meisten nachgefragt werden, welche Videos die Mitarbeiter überspringen oder nur teilweise ansehen und wer sich nicht so mit dem eLearning beschäftigt, wie es sein sollte. Die Analysen können sehr deutlich auf Problembereiche hinweisen, so dass Sie die Möglichkeit haben, die Probleme zu lösen und das Engagement zu optimieren.
Abgesehen von den Fortschrittsberichten der Mitarbeiter und der Identifizierung von Problembereichen helfen Ihnen diese Daten auch dabei, das eLearning-Kursprogramm so zu optimieren, dass es so interaktiv und ansprechend wie möglich ist.
Immer noch bei uns? Prima!
Unser eigenes LMS namens LMS LAB wurde vollständig von TheLearning LAB konzipiert und entwickelt und verfügt über alle Funktionen, die erforderlich sind, um das Engagement, die Zufriedenheit, den Lernfortschritt und die Kurseffizienz der Mitarbeiter zu messen. Analysen wie die Rate der Videobearbeitung, der Prozentsatz der abgeschlossenen Lektionen, dynamische Bewertungen usw. sind von unschätzbarem Wert, wenn es darum geht, hervorragendes eLearning anzubieten.
Die fünf Punkte, die wir heute besprochen haben, sind nicht die einzigen Gründe, warum ein videobasiertes LMS eine gute Entscheidung ist. Abgesehen von der geringeren Aufmerksamkeitsspanne, die wir bei den Menschen beobachten, verlangen die neuen Trends am Arbeitsplatz den Einsatz von Videos, um die Fähigkeiten der Mitarbeiter zu verbessern. Unternehmen wie Microsoft nutzen dies bereits zu ihrem Vorteil; werden Sie diesem Beispiel folgen?
Wenn Sie sich nicht sicher sind, wie Sie ein videogestütztes LMS in Ihre eLearning-Strategie einbinden können, sollten Sie diese Aufgabe einer erfahrenen Agentur wie TheLearningLab überlassen. Kontaktieren Sie uns jetzt!
Mit mehr als 15 Jahren Erfahrung in der eLearning-Branche und im Dienste globaler Kunden haben wir die Formel für einprägsames Lernen entdeckt. Unser LMS konzentriert sich stark auf Videos, ist UX-optimiert und ermöglicht eine einfache Zusammenarbeit zwischen den Mitarbeitern.