Die Lernenden verstehen: Ein Leitfaden zur Schaffung sinnvoller Lernerfahrungen

Kenne deinen Lernenden

 

Die Schaffung sinnvoller Lernerfahrungen für Ihre Lernenden ist eine komplexe, aber spannende Aufgabe!

  • Woher wissen Sie, was Ihre Lernenden brauchen?

  • Wie führen Sie den Dialog und die Verbindung mit Ihrem Publikum?

  • Wie stellen Sie sicher, dass die Lernenden engagiert sind und die Informationen behalten?

Die Lernenden und ihre Bedürfnisse zu verstehen, ist der erste Schritt zur Schaffung einer effektiven Lernerfahrung.

In diesem Leitfaden lernen Sie die wichtigsten Strategien kennen, um Ihre Lernenden kennenzulernen und sinnvolle, speziell auf sie zugeschnittene Lernerfahrungen zu schaffen.

Sie werden lernen, wie Sie Lernaktivitäten und Beurteilungen erstellen, die für Ihre Lernenden relevant, ansprechend und angemessen sind.

Mit diesen Strategien werden Sie in der Lage sein, Lernerfahrungen zu schaffen, die Spaß machen, effektiv sind und auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten sind.

 


Was bedeutet es, Ihre Lernenden zu verstehen?

 

Um sinnvolle Lernerfahrungen für Ihre Lernenden zu schaffen, ist es wichtig, Ihre Lernenden zu verstehen.

Ihre Lernenden zu verstehen bedeutet, dass Sie wissen, wer Ihre Lernenden sind und was ihre Bedürfnisse und Erwartungen sind.

Dazu müssen Sie wissen, welche Themen und Fähigkeiten Ihre Lernenden lernen müssen und welche Lernstile sie bevorzugen.

Das Verständnis für Ihre Lernenden ist ein fortlaufender Prozess, da sich die Bedürfnisse und Vorlieben der Lernenden ständig ändern.

Mit effektiven Strategien, um Ihre Lernenden kennenzulernen, können Sie individuelle Lernerfahrungen schaffen, die auf die Bedürfnisse jedes Lernenden zugeschnitten sind.

Dadurch wird sichergestellt, dass die Lernenden engagiert und motiviert sind und die Informationen aufnehmen können. Außerdem wird die Lernerfahrung dadurch für die Lernenden angenehm und sinnvoll.

 


Strategien zum Verstehen Ihrer Lernenden

 

Um Ihre Lernenden zu verstehen, müssen Sie zunächst ihre Eigenschaften ermitteln, ihre Bedürfnisse analysieren und Beziehungen zu ihnen aufbauen.

Wenn Sie dies getan haben, können Sie sinnvolle, individuelle Lernerfahrungen schaffen, die Ihren Lernenden helfen, ihre Ziele zu erreichen.

 

a. Identifizierung der Merkmale der Lernenden

  • Was sind die Verantwortlichkeiten der Lernenden?

  • Welche Erwartungen haben die Lernenden?

  • Wie gut sind sie mit Computern vertraut?

  • Was ist ihr Bildungshintergrund?

  • Was sind ihre bevorzugten Medien?

Die Kenntnis dieser Merkmale ist wichtig, denn sie hilft Ihnen, Ihre Lernerfahrungen auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen der einzelnen Lernenden abzustimmen.

Sie können die Merkmale Ihrer Lernenden durch eine Reihe von Methoden ermitteln, z. B. durch Umfragen und Interviews.

  

b. Analyse der Bedürfnisse der Lernenden

Sobald Sie die Merkmale Ihrer Lernenden ermittelt haben, können Sie deren Bedürfnisse analysieren.

  • Woran mangelt es ihnen?

  • Was brauchen sie, um erfolgreich zu sein?

  • Was sind ihre größten Herausforderungen?

  • Brauchen sie Wissen oder praktische Informationen?

Sobald Sie die Eigenschaften und Bedürfnisse Ihrer Lernenden untersucht haben, können Sie damit beginnen, eine eLearning-Strategie mit Aktivitäten zu entwickeln.

 

c. Beziehungen aufbauen

Der Aufbau von Beziehungen zu Ihren Lernenden hilft Ihnen, sie besser zu verstehen, ihre Bedürfnisse im Detail kennenzulernen, herauszufinden, wie sie am besten lernen, und effektive Aktivitäten zu entwickeln.

Sie können dies tun, indem Sie Einzelgespräche mit Ihren Lernenden führen, Gruppendiskussionen abhalten oder mit ihnen über Chats, Foren, Webinare oder virtuelle Klassenzimmer kommunizieren.

Der Aufbau von Beziehungen zu Ihren Lernenden erfordert Zeit und Mühe, ist aber ein wichtiger Teil der Lernerfahrung. E-Coaching ist von zentraler Bedeutung!

Es wird Ihnen helfen, Ihre Lernenden besser zu verstehen und den Lernstoff zu verdeutlichen.

Es wird Ihnen auch helfen, die Lernenden zu motivieren und ihnen das Gefühl zu geben, mit der Gruppe verbunden zu sein.

 


Sinnvolle Lernerfahrungen schaffen


Der erste Schritt zur Schaffung sinnvoller Lernerfahrungen besteht darin, die wichtigsten Ziele und Themen zu ermitteln, die Ihre Lernenden kennen müssen.

  • Welche Fähigkeiten und Themen muss Ihre Gruppe lernen?

  • Was muss sie beherrschen?

Sobald Sie die wichtigsten Ziele und Themen festgelegt haben, können Sie mit Hilfe eines Fachexperten eine Strategie, ein Drehbuch und ein Storyboard erstellen, die sich auf diese Themen konzentrieren.

Es gibt mehrere Strategien, die Sie anwenden können, um sinnvolle Lernerfahrungen für Ihre Lernenden zu schaffen.

Sie können relevante und informative Inhalte entwickeln, die durch Videos und Audios unterstützt werden und auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten sind.

Sie können ansprechende, relevante Aktivitäten erstellen, die das Engagement und die Interaktion zwischen den Lernenden fördern.

Und Sie können die Lernenden angemessen bewerten, so dass Sie ihnen konstruktives Feedback geben können.

Es wird ihnen helfen, ihre Ziele zu erreichen und nachhaltige Lernerfahrungen zu machen, die Spaß machen und Wirkung zeigen.

Fördern Sie in allen Phasen den Austausch und die Diskussion in virtuellen Klassenzimmern.

 

a. Entwicklung relevanter Inhalte

Es ist wichtig, das richtige Format zu wählen: Aktivitäten, Videos, virtuelle Klassenzimmer, Workshops, Szenarien...

Auf der Grundlage des Storyboards, das in Zusammenarbeit mit dem Fachexperten und dem Instruktionsdesigner erstellt wurde, kann die Entwicklungsphase beginnen.

Wenn Sie eine neue Lernerfahrung schaffen, ist es wichtig, die Informationen, die Sie vermitteln wollen, kritisch zu betrachten. Denken Sie sorgfältig darüber nach, welche Informationen Sie weitergeben wollen und warum Sie sie weitergeben wollen.

Investieren Sie auch in Design und Branding, ein Premium ist der Schlüssel!

 

b. Fesselnde Aktivitäten schaffen

Die Lernenden müssen mit den Inhalten interagieren, und es ist wichtig, dass ihre Aufmerksamkeit stets wach bleibt.

Engagierte Lernende erinnern sich eher an die Informationen und wenden sie in ihrem Alltag an.

Um eine fesselnde Erfahrung zu schaffen, ist es wichtig, geeignete Aktivitäten auszuwählen und die Lernenden zu ermutigen, sich aktiv am Lernprozess zu beteiligen.

Beachten Sie bei der Auswahl der Aktivitäten die folgenden Tipps:

Wählen Sie Multimedia-Aktivitäten wie Videoquiz und Video-Assessment.

Geben Sie klare Zielvorgaben mit Lernzielen.

Wählen Sie Aktivitäten, die fesselnd sind, wie z. B. szenariobasiertes Lernen, aber auch sinnvolle Diskussionen zulassen.

Setzen Sie auf soziales Lernen und fördern Sie den Austausch und das Chatten zwischen den Lernenden!

 

c. Angemessenes Beurteilen

  • Bei der Bewertung der Lernenden ist es wichtig, die Ziele der Bewertung im Auge zu behalten.

  • Was erhoffen Sie sich von der Bewertung zu lernen?

  • Warum bewerten Sie die Lernenden?

  • Welche Instrumente und Medien werden Sie verwenden?

Es ist wichtig, sich mit der Neurodiversität zu befassen! Verlange nicht von einem Fisch, auf einen Baum zu klettern...

Das Ziel der Beurteilung von Lernenden ist es, Feedback zu geben und eine Linie zum Erfolg zu ziehen.

Die Beurteilung der Lernenden sollte Teil jeder Lernerfahrung sein.

Es ist wichtig, eine Beurteilungsmethode und ein Instrument auszuwählen, das für die Lernenden und die von Ihnen unterrichteten Inhalte geeignet ist.

Beachten Sie bei der Auswahl einer Bewertungsmethode die folgenden Tipps:

Wählen Sie eine Beurteilungsmethode und ein Instrument, das den Fähigkeiten und dem Wissensstand Ihrer Lernenden entspricht.

Wählen Sie eine Bewertungsmethode, die ein aussagekräftiges Feedback ermöglicht.

Video-Assessment hat sich als eine sehr effiziente Methode erwiesen! Das Learning Lab ist videobasiertes Lernen!

 


Schlussfolgerung: Kenne deinen Lernenden

Die Schaffung sinnvoller Lernerfahrungen ist ein wichtiger Teil der Arbeit eines jeden Pädagogen.

Das kann ein schwieriger Prozess sein, aber er ist die Mühe wert.

Um sinnvolle Lernerfahrungen zu schaffen, ist es wichtig, die Bedürfnisse der Lernenden zu verstehen, ansprechende Aktivitäten zu entwickeln und diese angemessen zu bewerten.

Wenn Sie in der Lage sind, Lernerfahrungen zu schaffen, die für Ihre Lernenden relevant, ansprechend und angemessen sind, helfen Sie ihnen, das Lernen wirklich zu erleben, was das eigentliche Ziel ist.

 

Vielen Dank für die Lektüre und zögern Sie nicht, mich für eine kostenlose Demo unserer innovativen eLearning-Plattform für kreative Menschen zu kontaktieren!

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