Effektive eLearning-Szenarien entwerfen
Die Erstellung effektiver eLearning-Szenarien kann harte Arbeit sein. Es ist schwierig, sicherzustellen, dass sie alle wichtigen Details abdecken, ohne die Lernenden zu überwältigen, und es ist noch schwieriger, sicherzustellen, dass sie fesselnd genug sind, um die Lernenden aktiv mit dem eLearning-Kursmaterial zu beschäftigen.
Hier erfahren Sie, was Sie über das Lernen mit Szenarien wissen müssen, und erhalten Tipps für die Gestaltung effektiver eLearning-Szenarien, die Ihnen dabei helfen werden, großartige eLearning-Kurse zu erstellen, die ansprechend, spannend und informativ sind.
Was ist ein eLearning-Szenario?
Ein Szenario ist eine Technik der Unterrichtsgestaltung, mit der Sie realistische, simulierte Situationen schaffen können. Szenarien helfen den Lernenden, das Gelernte auf reale Szenarien anzuwenden.
eLearning-Szenarien konzentrieren sich in der Regel auf berufsbezogene Aufgaben oder Situationen am Arbeitsplatz. Sie leiten die Lernenden durch eine Reihe von Schritten und zeigen verschiedene Optionen auf, von denen jede ihr eigenes Ergebnis hat.
Was sind die Vorteile eines eLearning-Szenarios?
Wenn Sie dabei sind, ein eLearning-Szenario zu entwerfen, fragen Sie sich vielleicht, welche Vorteile die Erstellung von eLearning-Szenarien mit sich bringt.
Zu den wichtigsten Vorteilen von eLearning-Szenarien gehören die folgenden:
· Lernen realistischer gestalten
· Einbindung der Lernenden
· Aktive Lernende schaffen
· Lernende einbinden und befähigen
· Echtes Lernen erleichtern
· Lernende motivieren
· Lernen verstärken
· Das Interesse der Lernenden aufrechterhalten
· Behalten des Gelernten erhöhen
· Feedback geben
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12 Tipps für die Gestaltung von effektiven eLearning-Szenarien
Kennen Sie die Bedürfnisse Ihres Publikums.
Der erste Schritt zur Erstellung effektiver eLearning-Szenarien ist die Kenntnis der Bedürfnisse Ihrer Zielgruppe.
Jedes Szenario sollte sich auf die Vermittlung einer bestimmten Fähigkeit oder einer Reihe von Fähigkeiten konzentrieren. Um diese Szenarien zu erstellen, müssen Sie zunächst genau herausfinden, was Ihr Publikum lernen muss, und sicherstellen, dass Sie dieses Bedürfnis in Ihrem Szenario vollständig abdecken.
Wenn ein Zuhörer beispielsweise lernen möchte, wie er Telefonanrufe effektiver verwalten kann, dann sollten Sie ihm die Möglichkeit geben, genau das zu tun.
Es macht keinen Sinn, im Nachhinein noch ein paar fortgeschrittene Telefonetikette einzubauen; das würde nur ablenken.
Wenn Sie herausfinden, was jedes Szenario erreichen soll, können Sie es entsprechend gestalten, indem Sie nur die Themen einbeziehen, die relevant sind.
Legen Sie Lernziele für Ihre eLearning-Szenarien fest
Bevor Sie mit dem Schreiben Ihres eLearning-Szenarios beginnen, sollten Sie wissen, was Sie Ihren Benutzern beibringen wollen und warum. Wenn das nicht klar ist, stehen die Chancen gut, dass Sie nicht in der Lage sind, ein Szenario zu erstellen, das den Nutzern effektiv etwas beibringt.
Ihre Lernziele müssen klar erkennen lassen, was die Lernenden nach der Teilnahme an einem eLearning-Kurs wissen oder können sollten und wie sich diese Lernergebnisse auf die Leistung in ihrer beruflichen Rolle oder in ihrem Privatleben auswirken werden.
Erstellen Sie ein Storyboard für Ihr eLearning-Szenario
Storyboarding ist eine großartige Möglichkeit, Ihr eLearning-Szenario auf Papier (oder einem digitalen Medium Ihrer Wahl) festzuhalten. Wenn Sie ein Storyboard erstellen, erzählen Sie eine Geschichte mit Hilfe von Bildern, visuellen Elementen und geschriebenem Text.
Ein Storyboard muss nicht kompliziert oder ausgefallen sein; es muss nur klar und für andere leicht verständlich sein. Ein einfaches Diagramm mit Bildern und Beschriftungen kann Wunder bewirken, wenn es darum geht zu verstehen, wie Ihr eLearning-Szenario funktioniert.
Halten Sie Ihre eLearning-Szenarien realistisch
E-Learning-Szenarien bestehen aus Simulationen oder Beispielen aus dem wirklichen Leben, die den Lernenden helfen, ein bestimmtes Konzept zu verstehen, indem sie es leicht auf ihr Leben anwendbar machen. Deshalb werden sie auch Szenarien genannt.
Mitunter scheitern jedoch viele Unternehmen oder Einzelpersonen bei der Gestaltung von Szenarien, weil sie bei der Konzeption den Blick für die Realität verlieren oder ihnen bei der Umsetzung die Ideen ausgehen. Das Ergebnis ist oft ein irreführender Unterricht, der bei den Lernenden keinen bleibenden Eindruck hinterlässt.
Erstellen Sie die richtigen Charaktere für Ihre eLearning-Szenarien
In eLearning-Szenarien sollten Sie überzeugende, qualitativ hochwertige Schauspieler für Ihre Charaktere einsetzen, denn ihr Aussehen und ihr Verhalten sind wesentliche Bestandteile ihrer Glaubwürdigkeit und Glaubhaftigkeit.
Integrieren Sie interaktive Elemente in Ihre eLearning-Szenarien
Interaktive Elemente in Ihren eLearning-Szenarien können das Engagement der Lernenden erhöhen und das Lernen erleichtern. Je aktiver Sie Ihre Szenarien gestalten können, desto besser.
Ziehen Sie zum Beispiel Quizfragen in Betracht, um das Wissen der Lernenden zu testen, während sie einen Kurs durcharbeiten. Es gibt keinen besseren Weg, um zu sehen, wie gut Ihre Mitarbeiter den Lernstoff beherrschen, als sie zu bitten, dieses Wissen in einer prüfungsähnlichen Situation anzuwenden.
Behalten Sie den Schwung während des gesamten eLearning-Szenarios bei
Szenariobasiertes eLearning ist effektiv, wenn die Szenarien so gestaltet sind, dass die Aufmerksamkeit der Lernenden während jedes Abschnitts erhalten bleibt. Lassen Sie nicht zu, dass sich Ihre Szenarien in Details verzetteln, die das Lernen nicht fördern.
Dies würde das Tempo der Szenarien verlangsamen und dazu führen, dass die Lernenden sich nicht mehr mit dem Kursmaterial beschäftigen.
Fördern Sie realistische Verhaltensweisen in Ihren eLearning-Szenarien
Ihre Szenarien sollten auf realen Aufgaben und Problemen beruhen. Mit anderen Worten: Sie sollten Ihre Szenarien nutzen, um realistisches Verhalten in Ihren eLearning-Inhalten zu fördern.
Wenn Ihre Szenarien unrealistisch sind, werden sie die Benutzer zum Scheitern verurteilen, noch bevor sie mit dem Training beginnen. Anstatt zu versuchen, jedes einzelne potenzielle Problem vorherzusagen, auf das ein Benutzer während seiner Schulung oder Erfahrung stoßen könnte, sollten Sie sich auf ein Schlüsselproblem oder -ziel konzentrieren, das mit jedem Szenario gelöst oder angesprochen werden soll.
Integrieren Sie Feedback-Aufforderungen in Ihre eLearning-Szenarien
Feedback ist in jeder Lernumgebung wichtig, aber beim eLearning ist es besonders wichtig. Da eLearning-Szenarien so konzipiert sind, dass sie im eigenen Tempo durchlaufen werden können, werden viele Lernende sie alleine nutzen und daher keinen Lehrer oder Moderator haben, der ihnen Feedback geben kann.
Einige von ihnen werden sich einfach unwohl dabei fühlen, sich selbst Feedback zu geben und wissen vielleicht nicht, wie sie dies effektiv tun können.
Die Bereitstellung verschiedener Arten von Feedbackaufforderungen kann dazu beitragen, dass die Lernenden in einen reflektierten Geisteszustand versetzt werden, was ihnen letztendlich hilft, aus ihren Erfahrungen zu lernen.
Testen Sie Ihre eLearning-Szenarien mit Lernenden in Echtzeit
Egal, wie sorgfältig Sie Ihre Szenarien planen, testen und verfeinern, bevor Sie sie in Produktion geben, es gibt keinen Ersatz für das Testen mit Lernenden, um deren Feedback zu erhalten und letzte Verbesserungen vorzunehmen.
Es mag extrem erscheinen, aber die Beobachtung von Live-Schulungen ist oft eine augenöffnende Erfahrung, die Sie auf große Probleme hinweist, die Sie in der Planungsphase vielleicht übersehen haben.
Identifizieren Sie potenzielle Herausforderungen in Ihren eLearning-Szenarien
Es ist leicht, sich auf die Entwicklung von eLearning-Inhalten einzulassen und sofort loszulegen. Bevor Sie jedoch beginnen, sollten Sie einen Schritt zurücktreten und einige Recherchen zum Thema anstellen, um potenzielle Herausforderungen zu identifizieren, die sich ergeben könnten.
Wenn Sie beispielsweise eLearning-Szenarien entwerfen, die sich mit internationalem Recht befassen, ist es wichtig, darüber nachzudenken, wie die verschiedenen Kulturen in den Ländern der Welt Ihre eLearning-Szenarien interpretieren werden.
Gibt es gemeinsame Fallstricke oder Probleme, die in diesen Szenarien häufig auftreten? Sie müssen Ihr Publikum auf globaler Ebene verstehen, damit Sie darauf vorbereitet sind, wenn während der Entwicklung Probleme auftreten.
Wenn Sie wissen, was Sie zu erwarten haben, können Sie mögliche Hindernisse während der Entwicklung entschärfen.
Bieten Sie den Lernenden kontinuierliche Unterstützung an
Sobald Sie ein eLearning-Szenario erstellt haben, sollten Sie den Lernenden Unterstützung anbieten - und sei es nur, dass Sie sie auf zusätzliche Ressourcen verweisen.
Wenn Sie Zeit und Mühe in Ihre Szenarien investieren, werden die Lernenden eine positivere Erfahrung mit Ihren Inhalten machen und offener dafür sein, in zukünftigen Projekten von ihnen zu lernen.
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