Gestaltung von E-Learning-Kursen für Neurodiversität.
Training für und mit Neurodiversität oder wie wirkt sich Neurodiversität auf das Lernen aus.
Das Konzept der Neurodiversität fördert angepasste Bildungsstrukturen und -umgebungen, um die spezifischen Bedürfnisse bestimmter Lernender besser zu berücksichtigen. Das Konzept steht im Gegensatz zu Neurotypikern.
Wir verstehen uns auf Neuro-Atypische, Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Dyspraxie, Autismus-Spektrum-Störung (ASD) und Legasthenie.
Die Gehirnfunktionen von Neuro-Atypikern sind anders und erfordern angepasste eLearning-Kurse.
Sie müssen diese Vielfalt also berücksichtigen, wenn Sie Ihre eLearning-Strategie aufstellen, aber ich kann Sie beruhigen! Die Anpassung ist mit unserem neurologisch vielfältigen Learning Management System (LMS) keine große Aufgabe.
Ein kurzes Wort zu Ihrem Autor: Ich bin Autist, auch bekannt als Asperger-Syndrom. Ich arbeite regelmäßig mit Psychologen zusammen, die sich auf diese Themen spezialisiert haben. Und ich stehe Ihnen zur Verfügung.
In diesem Artikel werde ich einfache Techniken und Ideen auflisten, mit denen Sie Ihren eLearning-Kurs an die Unterschiede anpassen können, um eine bessere Integration zu erreichen. Sie müssen keine Inhalte entwickeln, nur um eine Checkliste durchzugehen, die sicherstellt, dass Ihre Inhalte für alle zugänglich sind.
Anpassung des Lernens an die Neurodiversität
12 % Ihrer Freunde und Kollegen sind neuro-atypisch. Eine beachtliche Gemeinschaft und eine Menge unsichtbarer Talente.
Autodidakten, Hochbegabte, Multi-Begabte, Kreative, starke Erinnerungen... Talente aufgepasst!
In Bezug auf meinen Artikel über soziales Lernen, in dem ich die Gruppenarbeit fördere, erneuere ich das Konzept, indem ich fordere, die Zusammenarbeit zwischen neurotypischen und neuro-atypischen Kindern einzubeziehen.
Kommunikation:
Denken Sie daran, dass Sie Ideen und Feedback über verschiedene Kanäle erhalten. Manche bevorzugen die schriftliche Kommunikation, andere die mündliche: Autisten im ersten Fall, Legastheniker im zweiten Fall.
Tests und Zertifizierungen
Legen Sie Wert auf Faktenwissen, Antworten mit mehreren Auswahlmöglichkeiten, Aktivitäten, bei denen die Antworten miteinander verbunden oder geordnet sind... Vermeiden Sie Antworten, bei denen die Rechtschreibung ein Hindernis darstellen kann. Hören Sie in jedem Fall aufmerksam zu und bieten Sie die Möglichkeit, jederzeit Feedback zu geben.
Mit dem richtigen Lernplattformsystem (LMS) können Sie Ihre E-Learning-Kurse leicht erstellen und anpassen.
Sie können damit interaktive Inhalte erstellen, die Fortschritte Ihrer Lernenden verfolgen und mühelos Daten sammeln.
Es ist ein großartiges Werkzeug für die Zusammenarbeit zwischen Ihren Teammitgliedern.
Mit einer eLearning-Plattform (LMS) können Sie Ihre Lernerfahrungen ansprechender, unterhaltsamer und lohnender für Ihre Lernenden gestalten.
Sie können Ihr LMS nutzen, um ein Quiz-Zertifikat in Ihren digitalen Schulungskursen zu erstellen, um Ihre Lernenden zu motivieren und sie zu motivieren, ihre Ziele zu erreichen.
Im Folgenden finden Sie die Arten von Quiz, die auf unserer Plattform Learning Lab is perfect verfügbar sind:
Richtig / falsch:
Multiple-Choice-Quiz
Bestellung
Zuordnen
Fill-in-the-blank mit bereits geschriebenen Welten
Manuelle Bewertung: Audio, Video oder schriftlich
Videobasierte Lernplattform
Video ist reich an Informationsformaten: Audio, Animation, Daten, Illustrationen, Texte... es liegt an jeder Person, sich die Medien anzueignen und im Video das Informationsniveau zu sehen, das ihrer Arbeitsweise entspricht.
Testvideo: Der Teilnehmer filmt sich selbst vor dem Bildschirm, um zum Beispiel eine schmutzige Rede zu halten. Dieser Test kann auch nur mit Ton erfolgen.
Bildschirmaufzeichnung: Der Lernende zeichnet seinen Bildschirm auf, um Operationen auszuführen, die perfekt für das Erlernen von Software sind.
Video-Quiz: Der Ausbilder zeichnet ein Video auf, in dem er eine Frage stellt und das Video automatisch pausiert. Der Lernende beantwortet die Frage und das Video wird fortgesetzt.
Interaktives Video: Das Video bietet Wahlmöglichkeiten: Option A oder B, je nach den Antworten ändert sich das Videoszenario.
Die Videos und Audios können direkt auf unser LMS hochgeladen oder aufgenommen werden
Videobasierte Lernplattform
Plattform für soziales Lernen
Lernen durch individuelle Vernetzung ist erstaunlich für die neurale Vielfalt.
Die Gruppenarbeit unter der Leitung eines Lehrers oder Experten und die Eins-zu-Eins-Verbindung sind Teil des Funktionsspektrums einer sozialen Lernplattform.
Es handelt sich in erster Linie um eine Methode der Wissensentwicklung durch Gruppenbeteiligung.
5 Schritte zur Schaffung eines sozialen Lernumfelds für Neurodiversität, um eine Lerngruppe zu gründen.
Hier sind fünf Schritte, die Ihnen den Einstieg erleichtern:
Schritt 1: Entwerfen Sie ein Storyboard, um der Diskussion einen Rahmen zu geben.
Schritt 2: Einweisung der Experten und Festlegung der Grenzen
Schritt 3: Führen Sie eine Vorstellungsrunde durch, damit sich jeder mit seinen Unterschieden und Stärken präsentieren kann
Schritt 4: Legen Sie die Ziele und den ROI fest.
Schritt 5: Präsentieren Sie die Ergebnisse und sammeln Sie Rückmeldungen für Verbesserungen.
Unsere E-Learning-Plattform ist speziell für diese Art von Aktivitäten konzipiert. Zögern Sie nicht, uns nach einer Demo / Pilot zu fragen.
Letzte Gedanken zu Neurodiversität und eLearning
Menschen mit einem neurodiversen Gehirn sehen und verarbeiten Informationen anders. Einigen fällt es schwer, die Gefühle anderer Menschen nachzuvollziehen, während es für andere eine Herausforderung ist, Organisationsdateien zu führen.
Neurodiverse Menschen fühlen sich in der Regel wohler in zwischenmenschlichen Beziehungen, wenn neurotypische Menschen die Umweltfaktoren berücksichtigen und entsprechende Vorkehrungen treffen.
Nutzen Sie die Stärke der Vielfalt in Ihrer Gemeinschaft. Dies ist eine Chance und eine Gelegenheit, die Unternehmenskultur und die Kommunikation untereinander zu verbessern.
Kontaktieren Sie uns für weitere Informationen.