10 Zutaten für den Erfolg Ihres eLearning-Kurses

Wie entwickeln Sie Ihre eLearning-Kurse so, dass sie für Ihre Lernenden relevant sind? Es ist nicht so einfach, einfach ein paar Inhalte zusammenzuschustern, sie online zu stellen und zu hoffen, dass die Leute lange genug dabei bleiben, um sie abzuschließen.🚀

Es gibt tatsächlich einige Dinge, die Sie tun können, um sicherzustellen, dass Ihr eLearning-Kurs diese Ziele erreicht und die Lernenden bei der Stange hält.

In diesem Leitfaden finden Sie die 10 Zutaten, die Sie in Ihren nächsten eLearning-Kurs einbauen sollten, um ihn relevant, einzigartig und für die Lernenden interessant zu machen.


1) Setzen Sie sich realistische Ziele für Ihren E-Learning-Kurs 🚀

Wir alle haben gehört, dass der Erfolg zum Greifen nahe ist, aber wie erreicht man ihn tatsächlich? Definieren Sie zunächst, wie der Erfolg für Ihren eLearning-Kurs aussehen soll.

Nehmen Sie sich etwas Zeit, um darüber nachzudenken, was Ihre Lernenden wissen oder können sollen, wenn sie den Kurs abgeschlossen haben. Es mag offensichtlich klingen, aber wenn Sie keine spezifischen Lernziele haben, wird Ihr eLearning-Kurs wahrscheinlich irrelevant sein.

Idealerweise sollten Ihre Inhalte auf mehrere Ziele ausgerichtet sein; ein einfaches Ziel - wie das Verstehen einer Idee - kann jedoch leicht in mehrere Fähigkeiten und Verhaltensweisen umgesetzt werden.

Überlegen Sie, wer an Ihrem eLearning-Kurs teilnehmen wird, und legen Sie verschiedene Möglichkeiten fest, wie diese Personen vom Abschluss des Kurses profitieren können.

Sie können sogar SMART-Ziele (spezifische, messbare, erreichbare, relevante, realistische und zeitgerechte Ziele) festlegen, die darauf basieren, wie sich die Teilnehmer nach der Teilnahme an einem eLearning-Kurs verhalten.

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2) Binden Sie interessante Charaktere in Ihren E-Learning-Kurs ein 🏄

Charaktere sind wichtig, um einen eLearning-Kurs relevant zu machen. Das können Mitarbeiter, Kunden oder sogar Kunden sein. Wie auch immer Sie sich entscheiden, versuchen Sie, eine Person zu wählen, mit der sich Ihr Publikum identifizieren kann. 

Wenn möglich, bitten Sie um echte Fotos von Personen aus Ihrer Zielgruppe, damit Sie einen Avatar von ihnen erstellen können. Es gibt keinen besseren Weg, um Empathie aufzubauen, als eine echte Person, die aussieht wie jemand, den Sie kennen, in einem Ihrer eLearning-Videos arbeiten zu sehen, anstatt nur einen Schauspieler mit schlechten Haaren und uneinprägsamen Sätzen.

Bedenken Sie, dass die Benutzer in den meisten eLearning-Kursen Hunderte von Stunden damit verbringen werden, Inhalte durch Geschichten zu absorbieren. Sie werden sich nur dann nahe genug fühlen, um mehr über ihre Branche zu lernen, wenn sie etwas Sinnvolles damit verbinden.

 Deshalb ist es wichtig, dass Sie glaubwürdige Szenarien entwerfen - etwas, womit viele Unternehmen in letzter Zeit Probleme hatten, wenn sie die üblichen Check-the-Box-Geschichten verwendeten. Wie können wir das beheben? Indem wir interessante Charaktere auswählen, die realistisch kommunizieren; nichts, was wirklich glaubwürdig ist, geschieht ohne Hindernisse.

Es kann einige Zeit dauern, bis sich eine Dynamik entwickelt, aber vermeiden Sie es, Schritte zu überspringen, sonst werden die Chancen schneller vertan, als Ihnen bewusst ist, denn die Nutzer brauchen fließende Übergänge innerhalb ihrer Lernerfahrung! 🏁


3) Stellen Sie sicher, dass Ihr E-Learning-Kurs ein Problem anspricht

Wenn Sie darüber nachdenken, einen eLearning-Kurs zu erstellen, haben Sie wahrscheinlich bereits ein Problem, das Ihr Kurs lösen soll. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass Ihr Ziel nicht unbedingt darin besteht, etwas für jemanden zu reparieren, sondern vielmehr eine eLearning-Erfahrung zu schaffen, die den Menschen mehr Wissen und Verständnis vermittelt. 

Denken Sie darüber nach, wie Sie Informationen so vermitteln können, dass sie einprägsam und umsetzbar sind. Das ultimative Ziel ist es, Ihrem Publikum ein vollständiges Bild zu vermitteln - eines, bei dem es wirklich versteht, was es wissen muss. 

Per Definition sollten Kurse also mehr sein als kurze Präsentationen voller Fakten (an die sich ohnehin niemand erinnern wird). Bieten Sie stattdessen strategische Anleitungen: Verknüpfen Sie alle Konzepte miteinander, indem Sie greifbare Beispiele anführen oder Ergebnisse besprechen, damit das Gelernte relevant wird. 

Das Endergebnis ist ein größeres Bewusstsein und eine bessere Wahrnehmung ihrer Rolle innerhalb der Organisation oder des Bereichs sowie ihrer Rolle bei der Lösung von realen Problemen in ihrem Bereich oder ihrer Branche. 🏁


4) Ihre E-Learning-Kurse sollten Lösungen anbieten

Evaluieren Sie Ihre Zielgruppe - Schulungen, die nicht auf die Bedürfnisse und Wünsche Ihrer Zielgruppe abgestimmt sind, werden keinen Erfolg haben. Es gibt unzählige Möglichkeiten, die Bedürfnisse und Vorlieben der Lernenden zu ermitteln, sei es durch Umfragen, Interviews oder Fokusgruppen.

Auch wenn es sich anfangs wie eine Mutmaßung anfühlt, können Sie durch das Testen von Ideen, das Einholen von Feedback und das Optimieren der Inhalte herausfinden, wie Ihre Zielgruppe tickt.

 Ein Tipp: Ermitteln Sie Schmerzpunkte - Warum brauchen die Menschen eine Schulung? Welche Hindernisse stehen ihrem Erfolg im Weg? Wie können Sie diese Probleme für sie lösen? Es ist wichtig, die Kernprobleme zu identifizieren - manchmal können mehrere Lösungen in Frage kommen -, aber wenn Sie eine spezifische Lösung finden, ist die Relevanz von Anfang bis Ende gewährleistet.


5) Forschung ist wichtig bei der Erstellung von E-Learning-Kursen

Bevor Sie mit der Erstellung eines E-Learning-Kurses beginnen, sollten Sie unbedingt recherchieren, was einen effektiven Kurs ausmacht. Was sind Ihre Ziele für Ihren E-Learning-Kurs? Welchen Wert wollen Sie vermitteln? Wer wird an Ihrem Kurs teilnehmen und warum sollte er für ihn von Interesse sein?

Die Antworten auf diese Fragen sollten sich direkt darauf auswirken, wie Sie Ihre E-Learning-Inhalte gestalten.

Darüber hinaus müssen Sie genügend praktische Übungen und Aktivitäten vorsehen, um sicherzustellen, dass Ihre Lernenden mit allem vertraut sind, was sie wissen müssen. Dies erhöht die Effektivität des E-Learnings und hilft ihnen, Konzepte schneller zu begreifen. 

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6) Anschauliche Lehrvideos/Bilder/Dokumentation sind bei der Erstellung von E-Learning-Kursen unerlässlich

Klare Lehrvideos, Bilder und Dokumentationen sind unerlässlich, um den Lernenden einen klaren Weg zu zeigen, wie sie aus Ihrem E-Learning-Kurs lernen können. Es ist auch wichtig, dass Sie alle diese Elemente während des Kurses auf dem neuesten Stand halten. 

Mit klaren, konsistenten Anleitungen für jedes Modul können Sie sicher sein, dass alle Teilnehmer Ihres Kurses auf dem richtigen Weg sind und sich mit dem für sie geeigneten E-Learning-Material beschäftigen.

 Fügen Sie außerdem Dokumente wie Anleitungen oder Checklisten zu den Modulen hinzu, damit die Benutzer darauf zurückgreifen können, wenn sie eine kurze Auffrischung benötigen. Aktualisieren Sie auch diese Ressourcen regelmäßig, damit die Lernenden immer ein aktuelles Dokument für jeden Teil ihrer Schulung haben.


7) Fesselnde Quizze und Bewertungen sind beim Elearning unerlässlich

Wenn Sie eine Online-Lernplattform wie TheLearning LAB verwenden, besteht eine Möglichkeit, die Lernenden bei der Stange zu halten, darin, interaktive Bewertungen zu erstellen. Mit interaktiv sind Tools gemeint, die mit dem Inhalt verbunden sind und Feedback mit direktem Bezug zu dem geben, was die Lernenden gerade gelernt haben.

So sind zum Beispiel Quiz und Karteikarten gut, weil sie das Lernen verstärken; virtuelle Manipulatoren (Zähler, Taschenrechner) sind großartig, weil sie den Lernenden helfen, abstrakte Konzepte zu lernen; eingebettete Wissensüberprüfungen und das Speichern von Wissen für spätere Aktivitäten können das Behalten über einen längeren Zeitraum fördern.

Jeder Lernende ist anders; was für den einen funktioniert, muss nicht unbedingt für den anderen gelten.

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8) Ihr E-Learning-Kurs sollte auf die Bedürfnisse des Publikums zugeschnitten sein

Es mag offensichtlich erscheinen, aber jeder Kurs, den Sie erstellen, sollte auf die Bedürfnisse Ihrer Zielgruppe zugeschnitten sein. Es gibt zwar viele Kurse, die gut funktionieren, aber sie sind oft nicht so effektiv wie Kurse, die sich an bestimmte Gruppen richten.

Überlegen Sie, wie ein allgemeiner Kurs zum Thema Führung bei neuen Praktikanten, mittleren Managern und CEOs ankommen wird. Die Unterschiede in Bezug auf die Lernbedürfnisse und die Art und Weise, wie sie vermittelt werden sollen, wirken sich auf alle Aspekte aus, vom Kursdesign über die Bereitstellung der Inhalte bis hin zur Auswahl der Plattform.

Ein guter Ausgangspunkt ist die Lernstrategie Ihres Unternehmens, oder noch besser, Sie recherchieren, wie andere Unternehmen ihre eigenen Strategien umgesetzt haben.


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Ganz gleich, ob Sie Instruktionsdesigner, Schulungsleiter oder Unternehmensleiter sind, TheLearning LAB macht es Ihnen leicht, Lerninhalte zu erstellen und weiterzugeben. Nutzen Sie unsere Plattform, um jede Art von Lernerfahrung zu entwickeln und anzupassen, einschließlich virtueller Klassenzimmerkurse, Microlearning und videobasierter Schulungen. 

Alle Ihre Inhalte werden automatisch in unserer Vorlagenbibliothek gehostet und in maßgeschneiderten Kursen organisiert, die für die Lernenden bereitstehen. Wenn Lernende sich schnell in ein Thema einarbeiten müssen, können sie TheLearning LAB als ihre eigene persönliche Bibliothek mit Modulen verwenden, damit sie das, was sie brauchen, leicht finden können, wenn sie es brauchen.

Sie müssen kein Experte für Unterrichtsgestaltung oder Computerprogrammierung sein, denn alles, was Sie tun, wird von unseren assistentengestützten Softwaretools gesteuert.


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