12 Schritte zur Erstellung eines erfolgreichen E-Learning-Kurses
Das Erstellen und Entwerfen eines eLearning-Kurses ist keine leichte Aufgabe, da der gesamte Prozess sehr anspruchsvoll sein kann.
Für die meisten Anfänger ist das eine beängstigende Aufgabe, die sie einfach überfordert. In diesem Leitfaden haben wir diese riesige Aufgabe in 12 umsetzbare Schritte unterteilt, damit Sie sich nicht den Kopf darüber zerbrechen müssen, was zu tun ist. Wenn Sie diese Schritte befolgen, werden Sie auf dem Weg sein, eLearning-Kurse wie ein erfahrener Designer zu erstellen.
1. Bei der Erstellung eines E-Learning-Kurses sollten Sie das Problem, das Sie lösen wollen, genau bestimmen
Als Erstes sollten Sie herausfinden, warum Sie einen eLearning-Kurs erstellen müssen. Manche Kursdesigner sind so begeistert von einem neuen Projekt, dass sie es versäumen zu recherchieren, warum der Kurs tatsächlich benötigt wird. Das übliche Ergebnis ist, dass sie entweder am Ende der Entwicklung feststellen, dass der Kursinhalt das Problem nicht anspricht oder dass es nie ein Problem gab, für das ein Online-Kurs überhaupt benötigt wurde.
Es ist wichtig, sich vor Augen zu halten, dass die Erstellung eines E-Learning-Kurses keine pauschale Antwort auf jede Herausforderung ist, mit der ein Unternehmen konfrontiert ist. Manchmal liegt es an veralteter Ausrüstung oder an etwas, das nichts mit den Mitarbeitern zu tun hat. Stellen Sie also sicher, dass Sie das Problem, das Sie zu lösen versuchen, herausfinden, damit Sie bestimmen können, ob es einen Online-Kurs erfordert oder nicht.
2. Finden Sie heraus, für wen der eLearning-Kurs gedacht ist
Als Nächstes müssen Sie eine weitere Recherche durchführen, um die Zielgruppe Ihres Kurses genau zu kennen. Oftmals sind Misserfolge bei Online-Kursen auf mangelnde Kenntnisse über die Zielgruppe zurückzuführen. Der Schlüssel zur Vermeidung dieser Falle liegt darin, keine Vermutungen darüber anzustellen, wer Ihre Lernenden sind.
Die Lernenden zu recherchieren bedeutet, so viele Informationen wie möglich über Ihre Zielgruppe zu sammeln, einschließlich ihrer aktuellen Rolle und ihres Hintergrunds, ihrer Vorkenntnisse, ihrer Fähigkeiten usw. Je mehr Sie über Ihre potenziellen Lernenden in Erfahrung bringen können, desto besser können Sie den Kursinhalt auf ihre besondere Situation zuschneiden.
3. Holen Sie sich die Art von E-Learning-Inhalten, die Ihr Publikum wirklich braucht
Wenn Sie im vorherigen Schritt erfolgreich recherchiert haben, sollten Sie jetzt eine Vorstellung davon haben, wie der Kursinhalt aussehen wird. Um die Informationen einzugrenzen, die Sie an Ihre Zielgruppe weitergeben möchten, müssen Sie die Informationen analysieren, die Sie aus Ihrer Publikumsanalyse erhalten haben.
Vermeiden Sie so weit wie möglich, Informationen aufzunehmen, die für Ihre Lernenden nicht relevant und hilfreich sind. Das Ziel ist nicht nur, Wissen zu vermitteln, sondern auch relevante Informationen bereitzustellen, mit denen Unternehmen ihre Ziele erreichen können. Daher sollten Ihre Kursinhalte einzigartig und gut strukturiert sein, um das Behalten zu erleichtern.
4. Definieren Sie die E-Learning-Ziele
In diesem Schritt müssen Sie die spezifischen Ergebnisse umreißen, die Sie mit dem eLearning-Kurs erreichen wollen. Diese Ergebnisse bezeichnen wir gemeinhin als Lernziele. Manche Designer fragen, ob dieser Schritt wirklich notwendig ist, und die Antwort ist ein klares Ja.
Lernziele sind von entscheidender Bedeutung, denn sie helfen dabei, die Grenzen der Informationen festzulegen, die während der Schulung vermittelt werden sollen, damit Sie eine bestimmte Reihe von gewünschten Ergebnissen erreichen können. Idealerweise sollten Ihre Lernziele nur 3 bis 4 sein, da viele Ziele ein Zeichen dafür sind, dass der Kurs zu umfangreich wird, und das wollen Sie nicht.
5. Entwickeln Sie einen Lehrplan für Ihren E-Learning-Kurs
Wahrscheinlich haben Sie schon einmal von der Lehrstrategie gehört, die im Wesentlichen die Techniken beschreibt, mit denen Sie den Kursinhalt vermitteln können. Während sich Ihre Lernziele auf das Ziel beziehen, zu dem der eLearning-Kurs die Lernenden führen soll, geht es beim Instruktionsplan um die Methoden, mit denen das Ziel erreicht wird.
Was die Gestaltung der Instruktionen angeht, haben Sie die Qual der Wahl: Storytelling, entdeckendes Lernen, situationsbezogenes Lernen und viele andere Optionen. Wenn es Ihnen schwer fällt, die beste Strategie für Ihre Schulung zu wählen, sollten Sie Faktoren wie die Art der Inhalte, die Sie vorbereiten, die Wirkung, die Sie erzielen wollen, und Ihre Lernziele berücksichtigen.
6. Storyboard für Ihre E-Learning-Inhalte
Ein Storyboard ist ein grafisches Organigramm, das dabei hilft, die Anordnung von Text, Bildern und anderen Elementen auf einer Seite zu planen. Das Storyboard gibt Ihnen die Möglichkeit, eine grobe Vorstellung davon zu bekommen, wie das endgültige Design aussehen wird. Es ist wichtig, dass Ihr Kunde dem Storyboard zustimmt, bevor Sie fortfahren.
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7. Wählen Sie die richtige Technologie für Ihren E-Learning-Kurs
Da es sich um einen eLearning-Kurs handelt, müssen Sie sich für die zu verwendende Technologie entscheiden. In dieser Phase sollten Sie sich verschiedene Lernmanagementsysteme ansehen, Bewertungen lesen und unter anderem die Kosten vergleichen. Wählen Sie die Technologie, von der Sie überzeugt sind, dass sie Ihren Bedürfnissen entspricht.
8. Entwicklung eines Prototyps für den E-Learning-Inhalt
Als Nächstes müssen Sie einen Prototyp für den Inhalt erstellen. Ein Prototyp ist einfach ein Muster, das das Aussehen und die Funktionsweise des gesamten Kurses demonstriert. Dieser Schritt gibt Aufschluss darüber, wie gut Ihre Inhalte den Bedürfnissen Ihrer Lernenden entsprechen. Wenn er nicht mit Ihren Zielen übereinstimmt, können Sie ihn schnell verwerfen und einen neuen Prototyp erstellen. Vergessen Sie nicht, Ihren Kunden mitzunehmen und seine Zustimmung einzuholen.
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9. Erstellen Sie den E-Learning-Kurs
Wenn Ihr Kunde den Prototyp genehmigt hat, ist es an der Zeit, mit der Gestaltung des Kurses zu beginnen. Geben Sie alles, was Sie lehren möchten, in den von Ihnen entworfenen E-Learning-Inhalt ein, aber achten Sie darauf, dass Sie die zuvor festgelegten Ziele nicht aus den Augen verlieren. Der E-Learning-Inhalt sollte auf diese Ziele zugeschnitten sein. Dies ist auch der Schritt, in dem Sie die in Schritt 5 gewählte Methode für das Instruktionsdesign anwenden.
10. Bearbeiten und veröffentlichen Sie Ihren E-Learning-Kurs
Präsentieren Sie Ihrem Kunden den von Ihnen erstellten E-Learning-Kurs und lassen Sie sich von ihm ein Feedback zum Inhalt geben. Nutzen Sie dieses Feedback, um den Kurs zu verbessern und nehmen Sie gegebenenfalls Anpassungen vor. Wenn Sie zufrieden sind, dass alles perfekt aussieht, können Sie den Kurs veröffentlichen!
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11. Bewerben und vermarkten Sie Ihren E-Learning-Kurs
Selbst die besten Produkte müssen beworben werden. Ebenso müssen Sie das Interesse am Kurs wecken, damit die Lernenden motiviert sind, den Kurs zu beginnen und sich bis zum Abschluss mit ihm zu beschäftigen. Es empfiehlt sich, einen internen Werbeplan zu entwickeln, damit Sie nicht den Schock erleben müssen, dass niemand Ihren Kurs besucht.
12. Sammeln Sie Feedback und messen Sie die Ergebnisse Ihres E-Learning-Kurses
Sie sind erst dann fertig, wenn Sie eine Vorstellung davon haben, was die Teilnehmer über den Kurs sagen und ob er ihren Bedürfnissen entspricht oder nicht. Sammeln Sie Feedback mit Hilfe von Forschungsmethoden wie Umfragen und Interviews. Ihre Gedanken und Reaktionen können Ihnen bei der Entwicklung des nächsten Kurses nützlich sein. Natürlich müssen Sie auch Feedback von Ihrem Team und Ihrem Kunden einholen, damit Sie die Ergebnisse effektiv messen können.
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