4 Tipps zur Entwicklung einer effektiven eLearning-Strategie

Ganz gleich, ob Sie ein einzelnes Modul oder einen komplexen Kurs erstellen möchten: Die Entwicklung einer eLearning-Strategie ist eine große Aufgabe, die Fachwissen, Planung und Zeit erfordert.

Die Entwicklung eines eLearning-Kurses, der die Lernenden wirklich anspricht und begeistert, erfordert ein hohes Maß an Fachwissen. Das bedeutet, dass ein gründliches Verständnis dessen, was Ihr eLearning-Kurs den Lernenden bringen soll, zwar ein wichtiges Element der Strategieplanung ist, aber allein nicht ausreicht.

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TheLearning LAB ist eine eLearning-Agentur, die sich darauf spezialisiert hat, einen 360°-Ansatz für die eLearning-Entwicklung anzubieten. Wir arbeiten mit unseren Kunden von einem grundlegenden Konzept oder einem Hauch einer Idee bis hin zu einer endgültigen Lösung, die sie und ihr Unternehmen auf eine erfolgreiche Lernreise mitnimmt, die für die Zukunft ausgelegt ist.

Obwohl die meisten Menschen wissen, dass Planung immer wichtig ist, gibt es viele Unternehmen, die sich mit eLearning beschäftigen wollen, aber einfach nicht bereit sind, ihre Zeit in die richtige Umsetzung zu investieren. Diese Einstellung führt zu einer fehlerhaften Strategie und bringt eine Reihe von Problemen mit sich, von denen das geringste der Misserfolg des digitalen Schulungsprogramms und das schlimmste die mögliche Schädigung des Rufs ist.

Bei TheLearning Lab überstürzen wir die Entwicklung des digitalen Schulungsprogramms nicht.

Stattdessen beginnen wir mit einem Workshop und einer Brainstorming-Phase, in der wir Ihre Ziele und Strategie definieren und festlegen, um sicherzustellen, dass Ihre Vision während des gesamten eLearning-Programms aufrechterhalten wird.

Sie sollten Zeit und Mühe in die Entwicklung Ihrer digitalen Schulungsstrategie investieren, denn sie ist das Fundament, auf dem der Rest Ihrer eLearning-Entwicklung ruht; und Sie würden ja auch keinen Wolkenkratzer auf instabilem Grund bauen, oder? 

Unsere Spezialisten der Agentur TheLearning LAB, die in unserem Content Lab in Genf ansässig sind, haben eine Liste mit 4 wichtigen Faktoren zusammengestellt, die bei der Strategieentwicklung zu berücksichtigen sind, damit Ihr eLearning-Programm ein Erfolg wird.

Interessiert? Lesen Sie weiter und erfahren Sie mehr!

TheLearning LAB - Agentur für eLearning-Entwicklung


Es gibt kaum etwas Schlimmeres, als nach der Hälfte eines Projekts festzustellen, dass selbst diejenigen, die daran arbeiten, die Kernziele ihrer Bemühungen nicht verstehen. Ohne Strategie kann auch das beste Team nichts ausrichten. Lesen Sie sich also diese Liste durch und finden Sie heraus, was man braucht, um einen effektiven eLearning-Kurs zu konzipieren!

Strategie:

4 zu berücksichtigende Faktoren


1) Das Zielpublikum

Oft machen Lernende den Fehler, einen Kurs zu entwerfen, ohne ihre Zielgruppe wirklich zu verstehen. Sie wissen zum Beispiel nicht, welche Erwartungen die Teilnehmer an den Kurs haben, wie demografisch die Zielgruppe ist und wie vertraut sie mit Technologien wie interaktiven Spielen, Lernmanagementsystemen und mLearning-Anwendungen ist. Dies ist ein großer Fehler, denn nur wenn Sie Ihre Zielgruppe kennen, können Sie einen UX-optimierten Kurs entwerfen.

Bevor Sie mit der Arbeit an Ihrem digitalen Schulungsprogramm beginnen, sollten Sie sich die folgenden Fragen stellen:

  • Für wen ist dieser Kurs gedacht?

  • Was wollen die Leute von einem solchen eLearning-Kurs?

  • Welche Technologie sollte für die Erstellung des Kurses verwendet werden?

Sie müssen den Hintergrund Ihres Zielpublikums gründlich recherchieren. Und nicht nur das: Sie müssen auch den aktuellen Kenntnisstand der Mitarbeiter kennen, damit der eLearning-Kurs entsprechend gestaltet werden kann. Haben alle Teilnehmer in etwa die gleichen Voraussetzungen, oder müssen einige ihre Fähigkeiten testen und auf einem höheren Niveau beginnen? Berücksichtigen Sie jeden Aspekt der Bedürfnisse Ihres Publikums, um ein wirklich lernerorientiertes Erlebnis zu schaffen.


2) Präsentation der Informationen

Ihre Strategie muss berücksichtigen, wie die Informationen den Lernenden präsentiert werden und warum dies auf diese spezielle Weise geschehen soll. Wie spiegelt Ihr Kursdesign Ihre Absichten wider? Ihre Strategie sollte in dieser Hinsicht klar sein, um das Projekt im weiteren Verlauf zu steuern.


Ein Hauptproblem, mit dem die Teilnehmer von eLearning-Kursen konfrontiert sind, ist Langeweile, wahrscheinlich aufgrund mangelnder Motivation, den Kurs fortzusetzen, was zu einer mangelnden Bereitschaft führt, sich zu engagieren. Haben Sie sich jemals gefragt, warum dies ein so großes Problem ist?

Der Grund dafür ist einfach: Die Art und Weise, wie die Informationen in vielen eLearning-Kursen präsentiert werden, ist wenig anregend. Folien über Folien mit leblosem Text und wenig bis gar keinen interaktiven Elementen machen den gesamten Kurs zu einer lästigen Angelegenheit. Sie sollten immer bestrebt sein, einen UX-optimierten Kurs zu entwerfen, der das Risiko ausschließt, dass sich die Lernenden entweder durch einen Mangel an inspirierenden und ansprechenden Inhalten langweilen oder durch die schiere Menge an Zusatzinformationen überfordert werden!

Eine Möglichkeit, dies zu erreichen, besteht darin, eine kurze Umfrage durchzuführen, um festzustellen, welches Medium Ihr spezielles Publikum bevorzugt: Bilder, Podcasts oder Videos? Folien oder interaktive Infografiken?

Gamification, Bewertungen, optionale Extras und Fortschrittskontrollen? Alternativ können Sie sich an eine spezialisierte Agentur wenden, die Ihnen mit ihrer Erfahrung weiterhelfen kann.

Sobald Sie das Medium kennen, gestalten Sie Ihren Kurs um dieses Medium herum auf eine Weise, die gleichzeitig reich an Informationen, authentisch und ansprechend ist. Als Faustregel gilt: Abwechslung ist eine gute Idee, und wenn Sie den Lernenden eine Auswahlmöglichkeit bieten, trägt das sehr zur Zufriedenheit der Lernenden bei. Wenn Sie die Grundprinzipien des von Ihnen entwickelten Präsentationsstils in Ihre Strategie einbeziehen, werden Sie die Konsistenz und das Engagement der Lernenden in allen Modulen sicherstellen.

At TheLearning LAB, we present course content in a strategically curated combination of visual, auditory, written and interactive ways. With a wide variety of resources available to support the learning process, it is engaging for everyone.

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Innovation ist der Grundpfeiler der Strategie, die durch Zusammenarbeit und Erfahrung erreicht wird.


3) Verteilung der Inhalte

Sich nur auf die Ästhetik des Kurses zu konzentrieren, wird nicht funktionieren. Vieles hängt davon ab, wie Sie den Inhalt Ihres Kurses über das gesamte digitale Schulungsprogramm verteilen. Verschieben Sie die Verteilung nicht bis zum Schluss, sondern betrachten Sie sie als einen der ersten Schritte. Die Strukturierung eines Kurses erfordert eine sorgfältige Planung. Deshalb sollten Sie diese Aufgabe nicht bis zum Schluss aufschieben, auch wenn Ihnen das als eine akzeptable Option erscheint.

Einige der Grundsätze der Inhaltsstrategie sind offensichtlich: Sie wollen z. B. nicht, dass ein fortgeschrittenes Thema einem grundlegenden Thema vorausgeht. Andere sind subtiler. Wenn Sie Lernpfade erstellen, achten Sie darauf, dass sie in der richtigen Reihenfolge angeordnet sind, reibungslos funktionieren und die Lernenden auf intuitive Weise mit dem nächsten Kurs verbinden. Sie sind sich nicht sicher, worum es bei Lernpfaden geht?

Die Beantwortung der Frage, welche Inhalte wohin gehören, hilft Ihnen dabei, den Ablauf des Kurses zu gestalten und alles von Anfang an in das richtige, abwechslungsreiche Format zu bringen, damit es auf dem Weg dorthin keine Probleme gibt. 

All dies mag auf den ersten Blick schwierig und zeitaufwändig erscheinen, und das kann es auch sein. An dieser Stelle können Sie die Hilfe einer eLearning-Agentur wie TheLearning LAB in Anspruch nehmen, um die richtige Verteilung der Inhalte für Ihren eLearning-Kurs zu finden.

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4) Entwicklung von KPIs

Bevor Sie die Strategie Ihres eLearning-Programms festlegen, müssen Sie entscheiden, nach welchen Kriterien Sie den Erfolg Ihres Kurses beurteilen wollen. Mit anderen Worten: die KPIs.

Die Entscheidung, ob Ihr Kurs sein Ziel erreicht hat oder nicht, hängt davon ab, welche Ziele Sie setzen. Wenn Sie z. B. eine Umsatzsteigerung anstreben, müssen Sie die finanzielle Situation Ihres Unternehmens während des gesamten Prozesses der Einführung Ihres digitalen Schulungsprogramms genau im Auge behalten.

Wenn Sie mit einem eLearning-Programm den Kundenservice verbessern wollen, könnten Sie Umfragen unter den Kunden durchführen, um herauszufinden, ob das Programm die richtige Wirkung hat. Wenn Sie z. B. die Mitarbeiterfluktuation verringern wollen, können Sie den Erfolg Ihres Programms besser anhand der Verbleibsquoten ermitteln.

Kurzum, es ist sehr wichtig, dass Sie sich ausreichend Zeit für die Entwicklung detaillierter KPIs nehmen, denn der Inhalt Ihres Kurses hängt davon ab, was Sie erreichen wollen. Sie müssen wissen, wie Sie den Erfolg bestimmen können; schließlich wird kein eLearning-Kurs ohne eine Art von Fortschritt im Hinterkopf erstellt.


Sind Sie bereit anzufangen?

Die Entwicklung eines eLearning-Kurses ist ein wichtiger Schritt. Er erfordert eine sorgfältige Planung, Marktforschung und tiefgreifende Kenntnisse über die Technologie. Die oben genannten Punkte sollten Ihnen eine Vorstellung von der Bedeutung einer gut ausgearbeiteten Strategie für digitale Schulungsprogramme vermittelt haben.  

Wenn Sie immer noch nicht wissen, wie Sie eine Strategie entwickeln sollen, die wirklich mit den Zielen Ihres Unternehmens übereinstimmt, oder wenn Sie glauben, dass es am besten wäre, Experten hinzuzuziehen, dann machen Sie sich keine Sorgen: Wir sind hier, um zu helfen.

Unser Expertenteam bei TheLearning Lab verfügt über mehr als 15 Jahre Erfahrung in der eLearning-Branche. Im Laufe der Jahre haben wir mit globalen Kunden aus mehr als einem Dutzend Branchen zusammengearbeitet.

Obwohl wir einen personalisierten Service mit maßgeschneiderten LMS und Designs anbieten, ist unsere Arbeitsweise für jeden Kunden dieselbe; wir verbringen viel Zeit in der Phase der Planung und Strategieentwicklung von eLearning-Inhalten.

Anstatt die endgültige Lösung zu überstürzen, planen wir, damit das Programm am Ende genau das tut, was wir uns vorgenommen haben!


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